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题目
题型:不详难度:来源:
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
 
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
铜粉
铁粉
加入过量稀盐酸,过滤
B
NaCl
泥沙
溶解、过滤、蒸发
C
Cu(NO3) 2溶液
AgNO3
加入过量的铜粉,过滤
D
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量的稀盐酸
 
答案
D
解析
A、加入过量盐酸,杂质铁发生反应,铜不活泼不反应,经过滤、洗涤、干燥可以得到铜,正确
B  NaCl含有泥沙.溶解过滤的方法是用来除去不溶性杂质的,而泥沙不溶于水,NaCl能够溶解于水,所以能够将杂质去掉.正确
C 、Cu(NO32含有AgNO3,加入过量铜粉,是利用铜的活动性比银强,所以能够将AgNO3转化为Cu(NO32.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32.正确
D、NaOH溶液中含有Na2CO3用稀盐酸,这是利用酸碱盐之间的反应,由于NaOH和Na2CO3都能够和盐酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.所以不能用稀盐酸来去除Na2CO3.错误,故选D
核心考点
试题【下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是  物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉加入过量稀盐酸,过滤BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CCu(NO3) 】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)(1)下列有关初中化学常见物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M均为常见单质,E为难溶于水的白色沉淀,F为最简单的有机物。
①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C有剧毒。
② M+B→G(此反应是获取能量的最清洁反应)
③ D+L→E+G
写出E的化学式:E           ;写出固态D的俗称      
转化③的化学方程式                                  
F在B中充分燃烧的化学方程式                                
(2)现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是         

A.X一定是碳酸钠溶液                     
B.Y一定是稀盐酸
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
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下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是
 
混合物
选用物质
方法
A
CO2(CO)
空气
点燃
B
NaOH(Na2CO3)
石灰乳[Ca(OH)2]
沉淀、过滤
C
FeCl2(CuCl2)
铁粉
置换、过滤
D
NaCl(MgCl2)
NaOH
沉淀、过滤

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某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的两种或几种,将混合气体依次通过:澄清石灰水(无浑浊现象)→氢氧化钡溶液(有浑浊现象)→浓硫酸(无明显现象)→灼热氧化铜(固体变红)→无水硫酸铜(固体变蓝)。
则混合气体中一定含有的成分是                              
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地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种。通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下:

回答下列问题:
(1)小星对粗盐进行初步提纯第Ⅰ步进行         操作。
(2)小明在第Ⅱ步中,欲将MgCl2去除,选择添加NaOH溶液,请写出该反应的化学方程式                      。但小亮同学对小明设想提出不同意见,他认为应该用Ca(OH)2代替NaOH,理由是                                 。
(3)小琴对第Ⅲ步进行实验,要将溶液中的Ca2+沉淀出来,必然加一种常见的盐,该盐为        ,反应化学方程式为                       ,该盐要加过量的目的是                      ,据此分析,经过第Ⅲ步除去不溶物后,所得溶液的所有溶质有                     
(4)第Ⅳ步中,小琴加入过量盐酸,除去溶液中所有杂质后,认为过量的盐酸也并不是新引入的杂质,经过加热蒸发,盐酸也可以除去,小琴利用了盐酸的
         性。
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某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:
A的主要成分        ,B的主要成分         ,X是         
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
                              ;⑤                          
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