题目
题型:不详难度:来源:
请按要求回答下列问题。
(1)从物质类别看,“A”物质属于 ;“B”物质属于 (填:氧化物、酸、碱、盐)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是 (填:氧化物、酸、碱、盐)。
(3)举一例用化学方程式表示反应③ ;
举一例用化学方程式表示反应⑦ 。
(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的 结合生成了 。
(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 。
A.Ba2+、SO42- B.CO32-、H+ C.H+、OH- D.Na+、NO3-
答案
(3) Fe+CuSO4===FeSO4+Cu (合理答案均可)
CO2+Ca(OH)2 ====CaCO3↓ +H2O (或CO2+2NaOH ====Na2CO3 +H2O…)
(4) Ca2+ 、CO32- CaCO3 (5) D
解析
(2) 氧化物由两种元素组成,有的酸,盐也是两种元素组成如盐酸,氯化钠,碱一定由三种元素组成
(3) 只有熟悉质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法,就能得出本题的正确答案
(4)既然NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O,可以看出CaCl2和Na2CO3反应的实质,故答案为Ca2+ 、CO32- CaCO3
(5)Ba2+和SO42-能够结合成硫酸钡沉淀,碳酸根离子能和氢离子结合成水和二氧化碳,氢离子和氢氧根离子会生成水,钠离子和硝酸根离子能够在溶液中共存.故填:D.
核心考点
试题【(8分)构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“—】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
| 物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | Cu(Fe) | 稀盐酸 | 加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤干燥 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 铜 | 加入铜粉充分反应后过滤 |
D | 氢气(氯化氢) | 碳酸钠溶液 | 通过装有碳酸钠溶液洗气瓶后收集 |
(1)图中M应为 类物质。
(2)写出盐酸与一种金属氧化物反应的化学方程式
。
(1)写出B物质的化学式 ,步骤⑤的化学方程式为 ;
(2)步骤③得到两种气体,请简述其中一种气体的检验方法 ;
(3)步骤④可以得到煤气(主要成分是H2和CO)的一种成分,写出步骤⑦的化学方程
式 ;通过以上实验可知,铜绿的组成元素是 。
A.A为稀HCl,B为CuO B.B为CaCO3,C为CO2
C.A为H2O2溶液,D为H2O D.A为Zn,B为稀H2SO4
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | K2SO4溶液 | (NH4)2SO4 | KOH溶液 |
B | CaO固体 | CaCO3 | 稀HCl |
C | CO2气体 | HCl | NaOH溶液 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | Fe粉 |
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