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题目
题型:不详难度:来源:
(7分)有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
元素名称





元素符号
H
C
O
Cl
Ca
(1)某气体单质是最清洁的燃料,则该燃料燃烧的化学方程式为      
(2)某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为            。工业上用该固体和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气(主要成分是CO和H2),该反应的化学方程式为              
(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,则N溶液中的溶质是        ,试管②中的现象是          ,产生上述现象的原因是           
答案
(1)2H2 +O22H2O
(2)C+O2 CO2    C+H2O CO+H2
(3)Ca(OH)2       试管①中液体流入试管②中,试管②中固体粉末减少并有气泡产生(2分)
CaO与水反应放热,锥形瓶中气体膨胀,压强变大,致使试管①中压强增大,将盐酸压入试管②中,与CaCO3发生反应,产生气体CO2
解析

试题分析:(1)最清洁的燃料是氢气,因为氢气和氧气在点燃的条件下反应只生成水,没有任何污染,故反应的化学方程式为2H2 +O22H2O。
(2)根据碳是一种固体单质,完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,可知其完全燃烧的化学方程式为C+O2 CO2;根据题意,“工业上用碳和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气(主要成分是CO和H2)”,可知该反应的化学方程式为C+H2O CO+H2
(3)由实验后N溶液变浑浊,可猜测在第②个试管中产生了二氧化碳气体,而N溶液是石灰水;第一个装置的作用是想法使试管①中液体F进入②试管,是根据压强增大来实现该目的的,因此只要物质溶于水时放热就可以达到该目的(物质溶于水放热的有:氢氧化钠固体溶于水放热,生石灰溶于水反应放热);由于反应放热,锥形瓶中气体膨胀,压强变大,致使试管①中压强增大,将溶液F压入试管②中,与试管②中的粉末M反应,生成气体二氧化碳使N溶液变浑浊,所以试管①中液体属于酸,试管②中粉末是碳酸盐,所以现象为试管①中液体流入试管②中,试管②中粉末减少并有气泡产生。
点评:在解此类题时,先要找准“题眼”,即有特征的物质或反应现象等,再根据题中的条件进行有目的假设,然后沿着假设进行推导,只要各步都满足,假设就成立,如不满足,可再假设,再验证。
核心考点
试题【(7分)有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钙元素符号HCOClCa(1)某气体单质是最清洁的燃料,则该燃料燃烧的化学方】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列物质的鉴别方法正确的是
A.氮气和氧气——闻气味
B.二氧化锰和木炭——观察颜色
C.碳酸钙和硫酸铜——观察能否溶于水
D.氢气和一氧化碳——点燃后观察火焰颜色

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(6分)初中化学常见的七种物质A-G,所属物质类别和组成元素的种类如下表。
物质分类
     单质
化合物
元素种类
金属
非金属
两种
三种
物质代号
A、B
C、D
E、F
G
其中A、B均能与C反应,A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3︰2;B与C反应的生成物组成元素与E相同;C与D反应的生成物常温下为液态,其组成元素与F相同;A、B均能与G溶液反应,且反应后所得溶液的质量均增加。请回答:
(1)C的一种用途是      ;E的化学式是     ;F所含的元素是     
(2)写出反应的化学方程式:① B+C     ;② C+D     ;③ A+G     
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体,它们之间的转化关系如图所示:

请写出你的推断结果(写化学式):
(1) A为      ;B为      ;C为      ;D为      ;E为      
(2)写出下列转变的化学方程式:
反应①:                         反应②:                          
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下列有关物质的区分方法不正确的是                           
A.尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
B.澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳
C.闻气味可以区分白酒和白醋
D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

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除去CO中混有的少量CO2的方法是
A.通过浓硫酸B.通过澄清的石灰水
C.点燃混合气体D.通过灼热的氧化铁

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