题目
题型:0110 期中题难度:来源:
(2)装置E相对于装置C在操作方面的优势为:_________。
(3)某学生使用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的__________ (填装置序号)进行反应,写出该反应的反应表达式______________ 。检查装置气密性良好后,该同学用排水法收集气体时,检查装置并无破损,可加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ________;该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体,根据你已有的知识判断该固体可能是(用化学式表示)___________________。
答案
(2)可以控制反应的发生与停止
(3)A;KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2; 橡皮塞没有塞紧;K2MnO4
核心考点
试题【下图A~F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。 (1)实验室制备CO2的反应表达式为:__________可用的发生装置有:_________ (选填上图】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验室制取二氧化选用的发生装置是:__________ (填代码),其反应原理(化学方程式)为:_____________ ;收集二氧化碳可用向上排空气法,而不宜用排水法的原因是:___________。
(3)用氢气还原氧化铜应选择的装置是:_________(填代码),该实验的正确操作顺序是①通氢气 ②加热 ③停止加热 ④试管冷却停止通氢。若将操作①. ②的顺序颠倒,出现的现象是:___________。
(2)小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧气,他应选用的装置是________(填序号,下同),写出该反应的化学方程式_________________;实验室若改用高锰酸钾也可以制取该气体,他应选择的发生装置是_________,写出该反应的化学方程式_________________;
(3)小华收集二氧化碳选用D装置,而不选用C或E装置,试从二氧化碳性质的角度分析其原因是_____________,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________________;
(4)小石设计了下图装置制取二氧化碳气体,其中多孔塑料板的作用是_________,利用该装置还可以制取的气体是_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为__________,该反应类型是_________;应选用的收集装置为________(填装置代号,下同),此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是________;
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体,请回答:用该方法制取二氧化碳应选用装置是________;
(4)若要验证瓶中氧气是否已收集满,其具体操作和现象________。
B.集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管
C.酒精灯、广口瓶、集气瓶
D.集气瓶、量筒、长颈漏斗
(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的气体发生装置是________ (填“A”或“B”),反应的文字表达式为 _________________。
(3)若用F装置收集去氧气,则气体从________端进入。若在装置中充满水,则O2应由 口进入(填“a”或“b”)。
(4)若B装置中装有石灰石和盐酸,则该装置可用于制取________ (写化学式)。反应的文字表达式为_______________ 。
(5)如果用装置E来收集氧气,实验完毕后应注意先________,再________,原因是_____________。
(6)如果用装置D来收集二氧化碳,怎样验证集气瓶内气体是否已收满?简述操作过程.现象及其结论 _____________________________________。
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