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题目
题型:嘉兴难度:来源:
为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.
甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱  溶液反应.而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应.
(1)为证明自己的现点,乙组同学叉设计并做了以下实验:
①用石灰石和稀盐酸制取C02气体.写出该反应的化学方程式______.并从甲图中选出正确的制取装置______.(填“A”或“B”)
②收集一烧瓶C02气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察刊瓶内气球膨大.由此乙组同学认为自己的观点是正确的.
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用______代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度______(填“增大”或“藏小”),才能最终证明乙组的观点是正确的.魔方格
答案
(1)①碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑;因为反应是固体和液体反应,且不需要加热,所以选择的发生装置是A;
(2)因为CO2能溶于水,二氧化碳溶于水后是烧瓶内的气压变小,也会出现气球膨胀的现象,但二氧化碳和氢氧化钠溶液反应中既有二氧化碳与氢氧化钠的反应,又有二氧化碳与水的反应,因此可以用水代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度减小,才能最终证明乙组的观点是正确的.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑;A;
(2)水;  减小.
核心考点
试题【为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验室制取二氧化碳时,常用(  )
A.木炭和氧气反应B.煅烧石灰石
C.大理石跟稀盐酸反应D.大理石跟稀硫酸反应
题型:甘肃难度:| 查看答案
已知SO2和CO2都是非金属氧化物,两者的实验室制法和化学性质都具有一定的相似性.但SO2比CO2易溶于水,与水反应生成H2SO3,H2SO3易与O2化合.
Ⅰ.请写出H2SO3与O2化合的化学方程式______.
Ⅱ.又知2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.某研究性学习小组用如图所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验.
(1)甲装置用来制取SO2,分液漏斗中装质量分数为80%的H2SO4溶液,试管中应装入下列药品中的______(填序号).
A.亚硫酸钠固体    B.亚硫酸钙固体    C.亚硫酸钠溶液
(2)反应后,发现丙装置的玻璃管壁有淡黄色固体粉末产生,写出该反应的化学方程式______.
(3)你认为该装置是否有不足之处?______(填“有”或“没有”).理由是______如果有,请写出改进方法:______(如果没有,此空不答).魔方格
题型:天门难度:| 查看答案
现用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体:
(1)写出该反应的化学方程式:______.
(2)下图是制取二氧化碳的装置图,指出图中小试管A的作用:______.

魔方格

(3)怎样判断集气瓶中已集满二氧化碳气体?______.
题型:不详难度:| 查看答案
某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如、图),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生.则下面叙述错误的是(  )
A.湿润的蓝色石蕊试纸变红色
B.可以控制反应的发生和停止
C.可验证醋酸比碳酸的酸性弱
D.所用材料体现了资源利用意识
魔方格
题型:肇庆难度:| 查看答案
有关实验室制取及收集二氧化碳和氧气的说法错误的是(  )
A.可用大理石和盐酸制取二氧化碳
B.可用过氧化氢溶液制取氧气
C.可用向下排空气法收集二氧化碳
D.可用排水法收集氧气
题型:梧州模拟难度:| 查看答案
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