小兰同学设计了右上图装置制取二氧化碳气体：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式______．（2）使用该装置的优点是______．（3）若采用右下图来收集CO2， - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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小兰同学设计了右上图装置制取二氧化碳气体：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式______．
（2）使用该装置的优点是______．
（3）若采用右下图来收集CO₂，则CO₂应从装置______端通入．魔方格

答案

（1）实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）关闭止水夹，稀盐酸被压入长颈漏斗，盐酸和塑料板上的碳酸钙分离反应终止；打开止水夹，盐酸和碳酸钙接触反应发生，故答案：可控制反应的发生和终止．
（3）二氧化碳的密度比空气密度大，采用向上排空气法收集，所以要从a进能排出空气收集到二氧化碳，故答案：a．

核心考点

试题【小兰同学设计了右上图装置制取二氧化碳气体：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式______．（2）使用该装置的优点是______．（3）若采用右下图来收集CO2，】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

某校初三（1）班学生共52人分成26组（每2人一组）到实验室做实验，各组所做实验内容相同．
实验项目：①探究非金属单质是否可以在氧气中燃烧②实验室制取CO₂，请仔细观察装置图后，填好下表中各项的内容：

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实验装置

反应的化学方程式

按图示装置进行实验可能造成的不良后果

提出相应改进方法或建议

制取二氧化碳

______

硫在氧气里燃烧

______

我市某校化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯，②探究酸的化学性质，③二氧化碳的制取、收集和验满，④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前，请回答：

魔方格

（1）上图中A、D仪器的名称：A______；D______．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：______、______．

魔方格

（4）小凯同学发现仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是______．

实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO₂是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的是
（　　）

A．无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水

B．浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水

C．硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜

D．氯化钙、石蕊试液、水

实验室里临时要用NaOH溶液和CO₂来制取纯Na₂CO₃溶液．已知CO₂气体通入NaOH溶液过程中极易生成过量NaHCO₃，且无明显现象．实验室有下列试剂：①未知浓度的NaOH溶液 ②37%的盐酸 ③37%的硫酸 ④14%盐酸 ⑤大理石⑥K₂CO₃固体 ⑦Cu₂（OH）₂CO₃
实验室有下列仪器：铁架台、启普发生器、量筒、烧杯、橡皮管、玻璃导管、分液漏斗．
已知下表中各物质在常温时的溶解度（g/100g水）

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常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生．而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体．由此得出的结论或推理正确的是（　　）

A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关

B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解