当前位置:初中试题 > 化学试题 > 常用气体的收集方法 > 下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中...
题目
题型:不详难度:来源:
下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是
A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨

答案
D
解析

试题分析:A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,该气体可能是二氧化碳,也可能是氮气,故A错误;
B、二氧化碳能与水生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红色,故B错误;
C、石灰石会与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会附在石灰石的表面,阻碍反应的继续进行,故C错误;
D、干冰是固态二氧化碳,易升华会吸收大量热量水,使水蒸气迅速冷凝成水滴,形成雨,故D正确;
故选D。
点评:紫色石蕊遇酸变红色,CO2不能使紫色石蕊变红。
核心考点
试题【下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5分)根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。

(1)A、C装置中发生反应化学方程式为                     ,                 。
(2)通过B装置进行实验的现象,证明该集气瓶中的气体是       。
(3)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到                        现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用        。(填字母)。
A.灭火         B.生产饮料        C.光合作用        D.气体肥料
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是
A.我能在灭火中大显身手
B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物光合作用
D.我能与血红蛋白结合而使人中毒

题型:不详难度:| 查看答案
用石灰浆(其主要成分为氢氧化钙和水)抹墙,为了使墙壁更快干燥,可在室内生一盆炭火,产生大量的二氧化碳,所发生反应的化学式表达式为                           ;过一段时间后,墙壁变得洁白又坚硬,其原因用化学式表达式表示为                                                
题型:不详难度:| 查看答案
(5分)下图是探究CO还原性的装置。请你观察后回答下面的问题:

⑴A处发生的反应为                                                            
⑵B装置中会出现的现象是                                                       
⑶C处所作的处理是将有毒的         转化为无毒的                 
发生的反应是                                                   
题型:不详难度:| 查看答案
(3分)2005年9月27日CCTV-10报道,奥洲岛国图瓦鲁(总人口200万人)因海平面上升,国土即将全部丧失,该国政府要求国民尽快设法向别国移民,将成为第一个因国土丧失而整体解散的国家。造成海平面上升的主要原因是,温室效应使地球南北两极的冰川融化。请联系你学过的化学知识及生活经验回答:
(1)造成温室效应的主要原因是:                                
⑵减缓温室效应,从我做起。例如:双面使用纸张。其意义是不仅能节约纸张,还能                                                           
(3)你还能做到的有利于减缓温室效应的一件事情是:
                                                               
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.