除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（）A．把混合气体通过澄清的石灰水B．把混合气体点燃C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体倾倒到 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（）

A．把混合气体通过澄清的石灰水

B．把混合气体点燃

C．把混合气体通过灼热的氧化铜

D．把混合气体倾倒到另一个容器中

答案

解析

试题分析：B一氧化碳燃烧变成二氧化碳；C是除去二氧化碳中的一氧化碳；D倾倒只能留下二氧化碳。

核心考点

试题【除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（）A．把混合气体通过澄清的石灰水B．把混合气体点燃C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体倾倒到】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如右图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，（反应条件与其他物质均已略去）。

请回答下列问题：
（1）若A在常温下为液体，则C的化学式为   _；
（2）若A在常温下为气体，则C的化学式为   ；
（3）无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为   ，D的化学式均为   ；
（4）写出A→E的化学方程式：   。

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实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）。请回答下列问题：

（1）写出下列标号的仪器名称：a___________、c____________。
（2）该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是什么？
（3）写出检验b中充满CO₂气体的方法。

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下列有关二氧化碳的检验、制备、性质和用途的叙述中，不正确的是（）

A．将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，气体不能燃烧

B．在实验室用块状石灰石和稀盐酸制二氧化碳气体

C．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，能生成一种酸，使紫色石蕊溶液变红

D．用二氧化碳气体制成的干冰作制冷剂，可用于人工降雨

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为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO₂气体。观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为CO₂能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应；而乙组同学认为CO₂也能与烧碱溶液发生反应。

(1)为证明自己的观点，乙组同学又设计并做了以下实验：
①用石灰石和稀盐酸制取CO₂气体。写出该反应的化学方程式：_____________，
并从甲图中选出正确的制取装置_____________。(填“A”或“B”)
②收集一烧瓶CO₂气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察到圆底烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳：因为_____________，所以还必须设置对照实验，即用________代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度__________(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组同学的观点是正确的。

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除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，适用的方法是

A．燃烧混合气体	B．敞开容器，让CO自然逸散
C．将混合气体通过足量灼热的CuO	D．将混合气体通入足量的澄清石灰水

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