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题目
题型:不详难度:来源:
鉴别O2、CO、CO2三种气体可行简便的方法是
A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内

答案
D
解析
O2能支持燃烧,CO能燃烧,CO2不支持燃烧。将燃着的木条分别伸入瓶内,木条燃烧更旺的是O2,气体燃烧的是CO,木条熄灭的是CO2
核心考点
试题【鉴别O2、CO、CO2三种气体可行简便的方法是A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
株洲晚报2月28日报道:“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒,幸好被及时抢救,均脱离危险”。下列有关叙述正确的是
A.引起煤气中毒的主要成分是CO2
B.为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体
C.冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗
D.在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒

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在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成C0,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?”
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2 ②只有CO③既CO2,又有CO。
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。
[方案设计]通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想,请你完成填空:
(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有C02
(2)若试纸      ,石灰水            ,则只有C0;
(3)若试纸        ,石灰水       ,则既有CO2,又有CO。
[实验验证]经过思考之后,小雨设计了如图所示实验装置:

实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯,加热。
结论:小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:                           
[反思与评价]
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是                   
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处          
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二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是
A.CO2用作光合作用的原料B.CO2用于灭火
C.干冰用于人工降雨D.CO2用来制取Na2CO3

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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是
A.该方法的优点是没有能耗
B.该方法可减少碳排放
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶

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反应3H2+WO3W+3H2O中的还原剂是
A.H2B.WO3C.WD.H2O

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