题目
题型:北京市期末题难度:来源:
(2)氢气还原氧化铜的实验可选 装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是 。
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用 装置制备甲烷,收集气体时可选用 或 。
(4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。 欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛 :氢气是难溶于水的气体, 当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水, 气体从 (填“a”或“b”,下同)处导管通入。 若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从 处导管进入。 请再举出该装置的一种用途 。 | |
(1)E ;↑ (2)B; 试管口没有略向下倾斜,导致反应中生成的没有及时排出 (3)A ;D; F (4)浓 ;b; a; 瓶内装入NaOH溶液,用于除去气体中的CO2(此答案不唯一) | |
在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体 | |
(1)李明同学想利用该装置制取干燥的O2,那么请回答下列问题: a中发生反应的化学方程式为 ;为了可以随时添加液体试剂而又不影响实验,可以在a套装置中加一个什么仪器? 。 b中盛放的化学试剂是 ,它所起的作用是 。 (2)李明同学还想利用上述实验装置制取并收集干燥的H2和CO2,请你对他的方案给予评价: | |
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题: | |
(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。 (2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母) (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是_________________________________。 | |
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题: | |
(1)指出图中较明显的错误: ①_________________________________________; ②_________________________________________; ③_________________________________________; ④_________________________________________。 (2)反应开始前,应首先__________________________________________; (3)图中收集气体的方法叫_________ 法,这是利用氧气___________的性质;此外,还可根据氧气____________的性质,采用____________法收集。 (4)给大试管加热的方法为________________________________________________。 (5)实验完毕后,应先_________________,再_______________________________,其目的是_________________________________________________________________。 (6)写出该反应的符号表达式:_____________________________________________。 | |
今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示) | |
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。 (2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________________________。 (3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液—氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答: ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。 ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。 ③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。 |