题目
题型:湖南省中考真题难度:来源:
(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过程中作________。
(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案):____________________________________。
答案
(2)①称取少量二氧化锰粉末;②单独用过氧化氢溶液反应;③在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末;④第③步反应停止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次);⑤称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分)
核心考点
试题【实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验室收集氧气可用_______(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,_____________在桌上。
(3)用A装置制取氧气时,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是_______。
(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。
②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化学式),MnO2固体在该反应中起_______作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择_____法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为________。实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想1:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________。
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响。请设计实验方案验证:________________。
【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧,还缺少的一种仪器是_________,反应的化学方程式为_________________。实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是________________(只答一点即可)。
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如下图所示:
步骤2:在步骤1的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在下图所示装置中,可选用的一组装置是_______(填写序号)。
(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式_______________。
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