题目
题型:福建省中考真题难度:来源:
②从上述两个装置中,你能得出氧气的性质有:____________________;
③写出该实验制取氧气的化学方程式:___________________;
④用红砖粉末代替二氧化锰加入过氧化氢溶液中,也能够立即产生气泡,红砖粉末起________作用。
(2)丙同学只用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃。同学们经过认真观察、讨论,制定了实验方案并进行实验:
①第一组同学采取改变H2O2溶液质量分数的方法。用10%的H2O2溶液加热,反应一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃。
②第二组同学对实验装置进行改进,效果很好,如下图所示。用带火星的木条检验,也能使带火星的木条复燃。从上面的实验结果中,你能得到的结论是:________________。
答案
②O2不易溶于水,密度比空气大
③2H2O22H2O+O2↑
④催化
(2)收集到的氧气含量(或浓度)不足或含有水蒸气时,不易使带火星的木条复燃
核心考点
试题【(1)甲、乙同学分别用下图实验装置,使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用制取氧气。①写出上面装置中x、y的仪器名称x_________,y________】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验室用H2O2溶液制取氧气,可选用_______(填字母,下同)做发生装置,反选用______做收集装置,应的化学方程式是:____________________,生成氧气中的氧元素与参加反应的H2O2中的氧元素的质量比为___________。要检验收集到的气体是氧气的方法是____________________________。
⑵若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为______________________;可用C装置收集氧气的依据是___________;收集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是______________;
⑶若用D装置收集氧气,导管口要接近集气瓶底部的原因是________,验证氧气已经收集满的方法是___________。
⑵实验室也可用高锰酸钾来制取氧气。某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-的颜色,而不是K+的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是____________。
①将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少
②观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+无色
③在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应
④在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-为紫红色
⑶过氧化钠与水的反应也能用来制取氧气:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑
已知:当NaOH溶液的质量分数大于24%时,酚酞显无色;H2O2具有漂白性,能使有色有机物氧化褪色。现将0.39g Na2O2溶解在10.0mL过量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先变红,片刻后红色褪去。据此回答下列问题:
①甲同学认为红色褪去的原因是由于溶液中NaOH的质量分数过大,此种说法________(填“正确”或“不正确”)。请通过计算加以说明。(假设过氧化氢完全分解;水的密度为1g/cm3)
②乙同学认为红色褪去的原因是由于反应后的溶液中有过氧化氢存在。请设计实验加以证明。
(2)检查装置①气密性的方法是:______________________;
(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:_______________________;
(4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①_____________;②_____________。
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