当前位置:初中试题 > 化学试题 > 常用气体的收集方法 > 如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置,回答下列问题:(1)指出仪器的名称A.______B.______C.______D.______.(2)用酒精灯的火焰...
题目
题型:不详难度:来源:
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置,回答下列问题:

魔方格

(1)指出仪器的名称A.______B.______C.______D.______.
(2)用酒精灯的火焰分______、______、______,用______焰加热.
(3)加热时,试管口应略向______倾斜(填“上”或“下”).
(4)收集氧气通常采用______法,还可以用瓶口向______排空气法(填“上”或“下”)
(5)用高锰酸钾为原料制取氧气的文字表达式______.
答案
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.故答案为:酒精灯;试管;集气瓶;水槽;
(2)用酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分,加热时用酒精灯的外焰加热.故答案为:外焰;内焰;焰心;外;
(3)加热时,试管口应略向下倾斜,以防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管,故答案为:下;
(4)氧气不易溶于水,密度比空气大,因此收集氧气可采用排水法和向上排空气法收集;故答案为:排水;上;
(5)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气,故答案为:高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气.
核心考点
试题【如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置,回答下列问题:(1)指出仪器的名称A.______B.______C.______D.______.(2)用酒精灯的火焰】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
高锰酸钾和氯酸钾是常见的制取氧气的两种药品,高锰酸钾中氧元素的质量分数与氯酸钾中氧元素的质量分数相差很小,但对等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别加热,充分反应后,高锰酸钾分解产生氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生氧气的质量.写出两个反应的化学方程式并运用所学知识解释原因.
题型:不详难度:| 查看答案
观察是科学探究的重要环节.小明同学用如图所示的装置制取氧气时,发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费.

魔方格

(1)小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到______的现象.
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进.至少写出两种改进的思路,多写出一种正确的思路奖励1分,最多奖励2分,Ⅱ卷总分不超过60分.

魔方格

思路一:______;
思路二:______;______;______.
题型:威海难度:| 查看答案
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:

魔方格

(1)B中白磷能够燃烧的原因是______.
(2)D中的实验现象是______
(3)E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______.
(4)用F装置收集气体的依据是______.
题型:不详难度:| 查看答案
氧气是空气的主要成分之一,下列关于氧气的说法错误的是(  )
A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
D.某些金属能在氧气中燃烧
题型:泰州难度:| 查看答案
过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2做催化剂的条件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可采用下图装置:回答下列问题:
魔方格

(1)分液漏斗中盛放的物质是______;
(2)装置B中的药品是______;
(3)A中发生的反应化学方程式是______;
(4)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是______(填序号)①生成物只有氧气②不需加热③生成氧气多
(5)如果要确认C中气体已经干燥,则需在B和C之间连接一个U型管,U型管中应放的物质为______.
(6)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取______气体.
题型:宿迁难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.