去年秋天直至现在，我国云南、贵州等许多地方出现了大面积的旱灾．为缓解旱情，有关部门实施了多次人工降雨，其中有些人工降雨使用了液氮作增雨剂．下列有关液氮知识的推测．正确的是（ ）| A．液氮是一种溶液 | | B．降落的雨滴中将含有大量的液氮 | | C．液氮作增雨剂降雨是物理变化 | | D．使用液氮会污染环境，应严格控制使用 |
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A、液氮是纯净物不是溶液，所以A错误．
B、液氮沸点很低，喷出即气化，也不溶于水，所以B错误．
C、用液氮作增雨剂主要是利用液氮气化时吸热，周围温度降低，使空气中的水蒸气凝结成水珠落下，所以C正确
D、氮气是空气的主要成分，不会污染环境，所以D错误．
故选C． |
核心考点
试题【去年秋天直至现在，我国云南、贵州等许多地方出现了大面积的旱灾．为缓解旱情，有关部门实施了多次人工降雨，其中有些人工降雨使用了液氮作增雨剂．下列有关液氮知识的推测】；主要考察你对
常用气体的收集方法等知识点的理解。
[详细]举一反三
下列是几种家庭常用洗涤剂的主要成分，请结合相关信息回答下列问题：
| 洗涤剂 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白粉 | | 功能 | 有效清除油污及异味 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除污渍 | | 有效成分 | HCl | H2O2 | Ca（ClO）2 | | 收集氧气的方法是______，检验氧气的方法是______． | 实验室制取氧气的三种方法，写出化学方程式：
（1）______．
（2）______．
（3）______． | 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末．请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用．
（1）提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物．
猜想二：在制取过程中作______．
（2）设计实验证明猜想二（可以只写实验方案）：__________________． | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂．说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反应速率）有影响．那么，浓度和温度是如何影响化学反应速率的？
设计方案：同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题，设计了下列3组实验．其中二氧化锰的作用是______．
| 组别 | 温度 | 二氧化锰的质量 | 双氧水的浓度和体积 | 观察产生气泡的速率 | | 1 | 室温 | 0.5g | 5%、50mL | 反应平稳，有大量气泡产生 | | 2 | 加热 | 0.5g | 5%、50mL | 气泡急速产生，并产生大量白雾 | | 3 | 室温 | 0.5g | 30%、50mL | 气泡呈爆发式产生，并带出反应液 |
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