题目
题型:不详难度:来源:
①.分离液态空气②.加热高锰酸钾③.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法______.
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______.
②请指出图中所用仪器的名称:a______,b______.
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______.④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):______.
答案
故填:分解氯酸钾.
(2)①高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
| ||
故填:2KMnO4
| ||
②a是试管,常用作反应容器;b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是:防止水倒流入试管,把试管炸裂;
如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽时,溶于水后能使水槽中的水变成浅紫红色.
故填:防止水倒流入试管,把试管炸裂;试管口没有塞一团棉花.
④因为氧气的密度比空气大,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放在桌上.
故填:正放.
⑤如果刚出现气泡就开始收集,先收集的一瓶氧气中含有较多的空气,导致在先收集的一瓶插入带火星的木条时,只看到火星亮了一些.
故填:刚出现气泡就开始收集.
核心考点
试题【通过学习知道有多种途径可以制取氧气.如:①.分离液态空气②.加热高锰酸钾③.分解过氧化氢(1)再写出一种制取氧气的方法______.(2)若用加热高锰酸钾的方法】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
①没有给试管均匀受热
②试管外壁潮湿
③试管口没有略向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触
⑤收集完氧气,先撤酒精灯
⑥二氧化锰中混有可燃物.
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③⑤⑥ | C.①②③④⑤ | D.①②③⑤ |
A.铁架台 | B.长颈漏斗 | C.酒精灯 | D.试管 |
(1)写出图中仪器的名称a______,b______.
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则所选用的发生装置是______;能用D或E装置收集的气体,应具有的物理性质是______;
(3)用C收集一瓶氧气后,将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
______.
(4)若用高锰酸钾制取氧气,则该反应的化学方程式为______;制取时,发现固体粉末进入了导管,并且水槽内水变成红色,可能原因是______.若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为:a给试管加热b导管移出水面c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将反应物加入试管用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上;其操作的正确顺序是:______.
(5)做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程.
本流程我探究的内容是______.丙操作,为了使______与氧气完全反应,我的操作方法是______.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______,②______.
(2)小华想用氯酸钾制取比较纯净的氧气,他应选择的装置组合为______
(填序号).写出该反应的文字表达式为______,若要加热高锰酸钾制取氧气,你认为A装置中还缺少______,加热时试管口要略向下倾斜的原因______.
(3)小张选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的文字表达式______,若用F装置收集生成的氧气,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
(4)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的装置组合是______(填序号),写出氨气和氧化铜反应的文字表达式是______.
A.电解水:2H2O
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B.催化分解双氧水:2H2O2═2H2O+O2↑ | ||||
C.加热高锰酸钾:2KMnO4
| ||||
D.加热氧化汞:2HgO
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