题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
故答案为:因为高锰酸钾在加热时能够发生分解产生二氧化锰;不是;因为加热高锰酸钾可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气,那么本身的化学性质改变,自身分解了,质量当然也就发生了改变.所以高锰酸钾不是该反应的催化剂.起催化作用的是高锰酸钾分解产生的二氧化锰.
点评:本题考查学生对实验室制取氧气的反应原理的理解,理解催化剂的概念,并能在解题中应用的能力。
核心考点
举一反三
(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入,空气由____排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处;
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入,水从____端导管排出.
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用装置B制二氧化碳,发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填A~E序号,下同),所选用的收集装置是C或 ,用装置C收集氧气时,将带火星的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满氧气。
【提出猜想】该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.氢气、一氧化碳均能在加热的条件下与氧化铜反应。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论为 。写出装置B中反应的化学方程式 。
(2)装置C和D中的药品分别为 。
(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气。为了证明第四种气体的存在,装置G中的药品、现象和结论是 。
【实验结论】猜想正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如下图所示。
(3)干燥管中碱石灰的作用为 。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 在尖嘴处点燃气体, 。 | 。 | 。 |
② | 。 | 。 | 。 |
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 |
B.夏天食物腐烂与氧气无关 |
C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 |
结合下列实验装置图回答有关问题
Ⅰ.仪器a的名称是________。
Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。
Ⅲ.符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):
甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。
查找资料:氯化钙溶液呈中性
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
甲 | 取样于试管中,滴加__________试液 | 试液变红 | 有盐酸 |
乙 | 取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 | ___________ |
③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。
同学们认为加入稍过量的__________(填化学式),经_____、蒸发等操作后即可完成。
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