题目
题型:不详难度:来源:
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式_______________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式______________________________________。
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________________________________________
_________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 _______________(写一个)。
答案
(2)A 一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰
(3)二氧化锰 催化 能 H2O2H2O+ O2
(4)将带火星的木条放在瓶口,观察木条是否复燃 C
(5)装置漏气没有收集到氧气(或反应物的量不够或收集的氧气不纯)
解析
(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,属于固体所以需要加热;用高锰酸钾制取氧气要放棉花团,否则高锰酸钾会随着气流进入导管;文字表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边;
(3)过氧化氢制取氧气用二氧化锰作催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用;高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰,其中含有二氧化锰,所以能起到催化作用;符号表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边,必须都写化学式,要根据化合价书写化学式;
(4)由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃说明已经收集满;由于氧气密度比水的密度小,在水中会上升,所以用排水法收集时,必须从短的一端进入,否则气体会从上端跑出,而收集不到气体;
(5)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度不到,可能因为装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯.
核心考点
试题【(16分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)探究活动的名称:___________________________________________。
(2)实验所用仪器:集气瓶、______________。
(3)操作步骤:
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;
②绕成螺旋状于一根火柴杆上;
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
(4)反应的现象是__________________________________________________。
(5)问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_________________________________________________________。
A.用氯酸钾和二氧化锰制氧气 | B.用大理石和稀盐酸制二氧化碳 |
C.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 | D.用锌和稀硫酸制氢气 |
有(1)检查装置的气密性,(2)点燃酒精灯加热,(3)加药品并固定试管,(4)收集氧气,(5)熄
灭酒精灯,(6)把导管撤离出水面。其中正确的实验顺序为( )
A.⑴⑶⑵⑷⑸⑹ | B.⑴⑶⑵⑷⑹⑸ |
C.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ | D.⑴⑵⑶⑷⑹⑸ |
(1) ;
(2) ;
(3) 。
A.铁生锈 | B.酿酒 | C.食物腐烂 | D.蜡烛燃烧 |
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