题目
题型：不详难度：来源：
（2）若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先 （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”），写出A装置中发生反应的化学方程式 。
（3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
（4）硫化氢（H2S）是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（氢硫酸是硫化氢的水溶液，其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下发生反应制得H2S。某同学用右图F、G、H装置组合来收集H2S气体。
①F用于收集H2S，说明其密度比空气 （填“大”或“小”）。
②G装置的作用是 ，H装置的作用是 。
答案
（2）从水中取出导气管 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑（3）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑
（4）①大于 ②防止液体倒吸 吸收尾气中的硫化氢
解析
（2）收集氧气完毕，应先从水中取出导气管，再熄灭酒精灯，防止水倒流入试管，引起试管炸裂，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰，化学方程式是：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）B装置适用于固体和液体不需加热制取气体的反应，密度比空气小的气体用向下排空气法收集，实验室制取氢气用锌与稀盐酸或稀硫酸常温反应，且氢气的密度比空气小，所以可用B、E装置组合制取，反应的方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
（4）①F装置的进气管长，适合收集密度比空气大的气体，硫化氢气体可用此装置收集，从而说明其密度比空气大；
②F装置的作用是收集G中倒吸的氢氧化钠溶液，防止氢氧化钠溶液进入E装置，因为硫化氢有毒，且能溶于水形成氢硫酸，氢硫酸化学性质与盐酸相似，所以用氢氧化钠溶液吸收尾气，防止硫化氢污染空气
核心考点
试题【26（8分）下图为实验室常用的实验装置，回答问题：（2）若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先 （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”），写】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| B．将带火星的木条伸入集满氧气的集气瓶中，木条复燃 |
| C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 |
| D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象 |
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式为 ；若用装置F收集CO2，则导管口②应与 （填导管口序号）相连；若在F中加入浓硫酸作干燥剂，用装置B制备干燥的二氧化碳，装置导管气流方向连接顺序依次为②→ → → 。（填导管口序号）
（2）某同学为了得到较纯净的CO2，将产生的气体通过盛有足量NaOH溶液的F装置除去HCl杂质，你认为该方法是否恰当并说明理由
。
（3）用过氧化氢制取氧气应选择的装置是 （填字母编号），利用此装置还可以制取的气体有 。
| A．注射器内进入液体 | B．瓶内液面上升 |
| C．长颈漏斗内的液面上升 | D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
（1）图1中反应的文字表达式和化学式为（20），集气瓶中加入液体的作用是（21）。
（2）图2中反应的文字表达式和化学式为（22），反应现象为（23），据上述小资料的内容判断，集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是（24），其目的为（25）。
（1）仪器①的名称是（32）。
（2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为（33）、（34）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是（35）。
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）（36）。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是（37）、（38）。
（5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号）（39）在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是（40）、（41）。
（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管b（填“a”或“b”）端与病人连接，该装置的作用有（填写一条）（42），若欲用该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由（43）进入。
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