题目
题型:不详难度:来源:
A B C D E F
(1)A中发生反应的化学方程式为 。
(2)B中白磷能够燃烧的原因是 。
(3)E中的实验现象是 。
(4)用F装置收集气体的依据是 。
答案
(2) 可燃物白磷与氧气接触、温度又达到着火点
(3) 石蕊试液变红
(4) 二氧化碳的密度比空气大
解析
试题分析:(1)过氧化氢在二氧化锰做催化剂下,生成氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑
① 可燃物燃烧需要与氧气接触,温度达到着火点,白磷与氧气接触,温度达到着火点,因此能够燃烧。
② 二氧化碳与水反应,生成碳酸,使紫色石蕊变红。
③ 向上排空气法收集密度比空气大的气体,由于二氧化碳密度比空气大,应用向上排空气法收集。
点评:对于此类试题,要求学生既要知道制取气体的方法,又要熟悉气体的性质。
核心考点
试题【(4分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴ 图A中反应的化学方程式为_______________;集气瓶中预先加水的作用是__________。
⑵ 图B中反应的化学方程式为_______________;实验后,发现进入集气瓶中的水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能原因是________(写一条即可)。
⑶ 图C操作中玻璃棒起______作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是__________(写一条即可)。
(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)实验室要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,若用A装置作氧气的发生装置,注射器中应放入的物质是_______,锥形瓶中应放人的物质是______。该反应的化学方程式为_______________。用A作发生装置,比起B装置具有的主要优点是__________。
(3)若实验室要用氯酸钾和二氧化锰混合为原料用装置C制氧气,该反应的化学方程式为__________。该装置中试管口略向下倾斜的原因是________;要收集一瓶干燥的氧气,应选择装置______(填字母)。
⑷ 实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______。
A.蜡烛燃烧 | B.分离液态空气制氧气 |
C.海水晒盐 | D.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 |
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体 |
C.木条在氧气中燃烧发出蓝色火焰 |
D.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
B.量取一定体积的液体,读数时视线与量筒内液体的凹液面保持水平 |
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
D.分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可分,而原子不可分 |
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