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题目
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(6分)根据下图所示实验装置回答问题。

(1)标有数字的仪器名称是         
(2)A装置常用于制取氧气,反应的化学方程式为                         
试管口低于试管底的理由是                                
(3)B装置烧杯中的现象说明二氧化碳                         
(4)C装置中热水的作用是             ;用铜片而不用纸板的原因是           
答案
(1)试管
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止形成的水滴回流炸裂试管。
(3)不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
(4)使烧杯内的白磷和空气隔绝、加热升温使白磷达到着火点;铜片的导热性能比纸板好
解析

试题分析:(1)依据对实验室常用仪器的认识,可知标有数字的仪器名称是试管。
(2)A装置属于“固体加热型”发生装置,实验室常用的加热分解高锰酸钾制氧气的反应适合于此装置,故反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热时要注意:装置中试管口要略向下倾斜,防止管口有冷凝水形成,并倒流到试管底部使试管炸裂。
(3)根据B装置中的下面的蜡烛先熄灭的实验现象,可以说明二氧化碳具有不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大的性质。
(4)根据燃烧的条件分析:铜片上的白磷燃烧了,说明其满足燃烧的条件,而此时就是热水为其提供了加热升温,使温度达到了白磷的着火点;水中白磷没有燃烧,是因为热水使烧杯内的白磷和空气隔绝了;由于铜片的导热性能比纸板好,因此用铜片而不用纸板。
点评:本题考查的知识点较多,主要考查了实验室用加热法制氧气的反应原理,二氧化碳的性质,及燃烧的条件等,要求学生不仅要有扎实的基础知识,还要有熟练规范的基本实验操作技能,并能够灵活应用知识进行解题。
核心考点
试题【(6分)根据下图所示实验装置回答问题。(1)标有数字的仪器名称是         。(2)A装置常用于制取氧气,反应的化学方程式为               】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列物质在空气或氧气中燃烧,能生成黑色固体的是
A.红磷B.木炭C.铁丝D.石蜡

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(6分)根据下列实验装置图,回答问题:
                
A              B             C             D         E
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是___ ____(填装置代号),有关反应的化学反应方程式为___ ____
(2)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为___ ____
(3)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置(如右图所示),该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。

①该装置A和B中应盛放的药品分别是A___ ____、B ___ ____
②关闭止水夹可使正在发生的反应停止,所利用的原理是:___ ____
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下列物质在氧气中燃烧时,能产生明亮蓝紫色火焰的是
A.木条B.木炭C.硫D.铁丝

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下列氧气用途的归纳中,不正确的是
A.富氧炼钢B.医疗急救
C.氧气能供给动植物呼吸D.焊接金属时用作保护气

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(6分)根据下图所示,回答下面问题。           

A                B               C
(1)写出仪器的名称:a       
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时,需要选用的装置是         。有关反应的化学方程式为   
(3)利用B装置和C装置可以制备的气体是   (要求写出两种)。 
(4)将A装置中反应后的产物经过    三步操作可得到一种黑色粉末。该黑色粉末与双氧水混合时有大量气泡产生,该反应的化学方程式为      
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