题目
题型:不详难度:来源:
A.木炭 | B.红磷 | C.硫粉 | D.蜡烛 |
答案
解析
试题分析:木炭在氧气中燃烧,发出白光,A错;红磷在氧气中燃烧,发出黄光,B错;硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,C对;蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,D错。
核心考点
举一反三
A.催化剂能改变化学反应速率 |
B.催化剂在反应后质量会减少 |
C.催化剂在反应后化学性质改变 |
D.所有的化学反应都需要催化剂 |
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 。
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。
A B C D
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 。
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。
| A | B | C | D |
密度(与空气比较) | 大于 | 大于 | 小于 | 小于 |
在水中的溶解性 | 难溶 | 极易溶 | 极易溶 | 难溶 |
A B. C. D.. E
(1)装置中标“a”的仪器名称是 ________,标“b”的仪器名称是 ________。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为 ________,所选用的发生装置是 ________(填字母序号,下同),收集装置是E或 ________。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 ________。
(3)利用如图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________。
A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取 ________(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a.步骤①中的现象为 ________,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是 ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________,其中玻璃棒的作用为 ________。
c.步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
d.步骤⑤实验的目的为 ________。
[实验结论]:
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