题目
题型:不详难度:来源:
A.水 | B.铁 | C.木炭 | D.氢气 |
答案
解析
试题分析:铁、木炭和氢气都能在氧气中燃烧,水不与氧气反应。
核心考点
举一反三
(1)写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式 ;
(2)将硫粉在空气中燃烧,除见到淡蓝色火焰外,还具有的现象是 ,并写出该反应的化学方程式 ;
(3)我们生活离不开氧气,但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面,请写出一条有关氧气不利的一面 。
(4)实验室制取氧气,利用的化学反应常常是分解反应,而不会是化合反应,理由是 。
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。
(2)生活中燃烧等物质的量的碳、一氧化碳、甲烷,最终排放出的二氧化碳的量 (选填编号)
A.一样多 | B.碳多 | C.一氧化碳多 | D.甲烷多 |
(4)实验室制取二氧化碳,采用的实验原理用化学方程式表示为 ;
若用左图制取CO2则碳酸钙固体应该放置的位置是 ,若用右图收集CO2则气体进入的导管口应该是 (以上均用图中英文编号填写)。
(5)实验室利用澄清石灰水检验CO2时发生的化学方程式为 。
(1)甲装置中仪器“A”的名称是 ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是 ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列 (选填“甲”或“乙”)装置;
(2)利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察 数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
(3)实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
氢气与氧气的体积比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
氢气的体积百分数 | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
点燃后现象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鲜袋燃烧,没有爆炸 |
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和 有关。
A.植物的呼吸作用是氧气的重要来源 |
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 |
C.氧气是空气中含量最多的物质 |
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味 |
A.甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 |
B.乙实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 |
C.丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色,说明NH3分子运动到酚酞溶液中 |
D.丁实验中,白磷能在水下燃烧,说明它具备了燃烧的二个条件 |
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