当前位置:初中试题 > 化学试题 > 常用气体的收集方法 > 化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是A.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里B.“氯酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导...
题目
题型:不详难度:来源:
化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是
A.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
B.“氯酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶
D.“测定溶液酸碱性强弱”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润

答案
B
解析

试题分析:A应用玻璃棒引流;B 先移后熄;C 多余药品应放入指定的容器内;D 测定溶液pH时,试纸不能润湿,测酸性或碱性气体时才可以润湿。
核心考点
试题【化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是A.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里B.“氯酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如下图所示。

(1)甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是         ,选择的收集装置是D或         ,用         检验D收集满氧气。
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是         ,应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是         
a.反应中氧气的物理性质发生了变化
b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。
(3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。右图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从         导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是         

(4)如图装置也可制取二氧化碳气体,制取二氧化碳的化学方程式为         。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作         

题型:不详难度:| 查看答案
科学知识与生产生活联系紧密.下列物质用途错误的是
选项
A
B
C
D
物质
氯化钠
二氧化碳
浓硫酸
氧气
用途
除铁锈
用于火火
作干燥剂
供给呼吸
 
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作或现象的描述正确的是
A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mL
B.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口会看到白烟
C.“粗盐提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体

题型:不详难度:| 查看答案
能用于实验室制二氧化碳,且符合启普发生器原理的装置是

题型:不详难度:| 查看答案
下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无Mn02的情况下,产生的02质量m与反应时间t的关系
C.图丙表示往锌中加入足量的稀H2S04,产生的H2质量m与反应时间t的关系
D.图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液,产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.