题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________;可选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________;可选用的收集装置是 ;其验满方法是________。
答案
(3)2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑; C ; 将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满。
解析
试题分析:(1)要熟悉常见仪器的名称和作用;(2)写方程式要注意一写二配三注明四等号,用高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,配平方法是用观察法配平;由于需要加热应该选用有酒精灯的装置;(3)制取二氧化碳用盐酸和碳酸钙生成;氯化钙、二氧化碳和水;由于二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,能溶于水不能用排水法收集;由于二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条来验满放在瓶口,熄灭说明已满,否则不满。
核心考点
试题【(6分)根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________;可选用的发生装置是______】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b 。
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 。
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置 (填字母);检验氧气收集满的方法是: 。
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
① A实验左边玻璃管① 中产生的气体是 ;
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ;
写出B中反应的化学方程式 。
A.量筒读数 | B.过滤 | C.木炭还原氧化铜 | D.铁丝在氧气中燃烧 |
(2) B实验中玻璃棒的作用是 。
(3)C实验中看到的实验现象: 。
(4)D实验中把铁丝盘成螺旋状的目的是 ,
铁丝燃烧的化学方程式 。
A B C D E
(1)写出有编号仪器的名称:① ,② 。
(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ;
写出制取该气体的化学方程式 。
为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,添加的液体直至 。
(3)如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置是 。
(4)待氯酸钾完全分解后,若想在反应后的固体中提取出氯化钾,可经过以下三个操作:
溶解 → → ,便可得到少量的氯化钾固体。
(1)写出指定仪器的名称:① ;
(2)实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷,可选用的发生装置是 (选填字母,下同),可选用的收集装置是 。
(3)实验室可用B、E装置制取的气体是 。
实验药品:5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰
【比较研究】 请填写下表
制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2难溶于水 |
二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | | |
①该同学选用的药品 。
②下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是 。
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯
③若用k装置收集氧气,则氧气从 管通入(填m或n);检验k装置中收满氧气的方法是: 。
(2)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。
A B C
①他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ;
②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是: 。
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