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题目
题型:不详难度:来源:
(4分)下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。

(1)试写出下列物质的化学式:B为           , C为           。
(2)写出下列反应的化学方程式:
B→D                        
答案
(1)H2O     O2        (2)2H2O 通电 2H2↑+ O2
解析

试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的物质,特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题的“题眼”其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,可以判断A是过氧化氢,B是水,C是氧气,D为氢气
(1)B物质的化学式为:H2O,C物质的化学式为:O2
(2)B→D反应的化学方程式:2H2O 通电 2H2↑+ O2
核心考点
试题【(4分)下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。

(一)结合图1实验装置回答有关问题:
(1)图1是加热固体的装置,指出其中的错误  。在不改变酒精灯位置的前提下,改正错误需要操作的旋钮是  (填字母)。
(2)使用图1装置前需要检查装置的气密性,方法是  
(二)某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图2所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是:  
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是  
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是:  
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。
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(12分)同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为     
(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是     (写名称);该反应的化学方程式为                                
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2,反应化学方程式为     
该装置在操作上的优点是   。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从  (填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是   
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加   再加   ,气球的变化是           
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下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是    (     )

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下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是(   )
A.蜡烛B.红磷C.硫D.木炭

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(6分)实验室里常用以下仪器制取气体。

⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________;制取并收集二氧化碳的仪器组合是(填字母)____________________________;
⑵利用二氧化碳________________________、______________________的性质来检验二氧化碳是否收集满;
⑶将一朵纸花用石蕊溶液染成紫色,放入充满二氧化碳的集气瓶中,可观察到纸花变________,反应的化学方程式为__________________________________。
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