题目
题型：不详难度：来源：
| A．皮肤上沾有浓硫酸可用NaOH溶液中和 | ||||||||||||||||
| B．在马铃薯片上滴加碘水，出现变蓝现象，证明马铃薯中含有淀粉 | ||||||||||||||||
| C．在某溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，证明该溶液一定是NaOH溶液 | ||||||||||||||||
| D．用燃烧法区别棉线和羊毛线 | ||||||||||||||||
| BD | ||||||||||||||||
| 试题分析：A．氢氧化钠有强腐蚀性，也会腐蚀皮肤，所以错误． B．马铃薯中含有淀粉，碘水中的溶质是碘，碘遇淀粉变蓝色这是碘的特性，所以正确． C．所有的碱性溶液都能使无色酚酞试液变红，即使酚酞试液变红的不能一定是NaOH溶液，所以错误． D．棉线的主要成分是纤维素，和纸中的成分相似，燃烧时会发出烧纸的气味，羊毛所含有的成分是蛋白质，燃烧时会发出焦糊气味，所以正确． 故答案为BD。 | ||||||||||||||||
(6分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。 (1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用 ▲ ，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与 ▲ (填“B”或“C”)相连。 (2)若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为 ▲ 。若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙 ▲ 。 (3)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 ▲ ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 ▲ 。 | ||||||||||||||||
(7分)化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应，且不溶于水)制备化学纯碳酸钙，某化学活动小组设计了两个方案： 回答下列问题： (1)气体甲的化学式是 ▲ ，试剂乙的名称是 ▲ ； (2)反应类型：①属于 ▲ 反应，④属于 ▲ 反应； (3)对方案二制得的碳酸钙进行分析，确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中，需要贴上标签，请在右边的标签上注明相关信息。  (4)经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级，请你分析原因 ▲ (只需要回答一个方面)。 | ||||||||||||||||
| （5分）某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案： （1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择 。 （2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有 （3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式： 方案甲 方案乙 （4）你能否再设计一个不同原理的方案？写出你的方案 | ||||||||||||||||
| （7分）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】 猜想1：该粉末是木炭粉 猜想2：该粉末是铁粉 猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物 小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。
（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是 ，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 （填物质的化学式）。 (2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示） 。 | ||||||||||||||||
下图是同学们探究过的几个重要实验，仔细观察，回答下列问题： ( l ）图 1 是测定空气中氧气含量的实验。在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和 。排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内 （填”“仍有”或“没有”）残余的氧气。 ( 2 ）图 2 是燃烧条件的实验探究。 ① 铜片上的自磷燃烧，水中的户磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是 ； ② 铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是 。 （3）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）。该反应 质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反应后天平不平衡的原因是 由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ；（填序号）  ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类 |