题目
题型:不详难度:来源:
(1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:
A区 .
B区 .
(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2.
【进行实验】
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家
提出查阅资料.
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
③
物质 性质 | 四氧化三铁 | 氧化亚铁 | 氧化铁 | 铁粉 |
颜色 | 黑色 | 黑色 | 红色 | 黑色 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
②进行猜想:黑色固体粉末可能
a.全部为铁 b. c.
【得出结论】
通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称) 。
【反思与评价】
①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 。
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳.
答案
(2)【实验与猜想】①氧化亚铁;②全部是四氧化三铁;铁与四氧化三铁的混合物;
【得出结论】铁与四氧化三铁的混合物;
【反思与评价】A、B;
解析
(2)【实验与猜想】
①依据表中信息可知不能被磁铁吸引的物质是氧化铁和氧化亚铁,固体全部能被吸引,说明固体中一定不含有这两者;
②由于铁与四氧化三铁均能被磁铁吸引,所以可对黑色固体的成分可能是:全部是铁;全部是四氧化三铁;两者的混合物;
【得出结论】依据实验测得的数据可知氧化铁的质量是:66g﹣60g=6g,这些氧化铁中含有的氧元素质量是:6g××100%=1.8g,由于反应前后固体的质量差即为氧化铁失掉的氧的质量,所以可知反应前后失掉的氧的质量是:66g﹣65.2g=0.8g,所以该固体不可能全是铁,固体中还有1g氧元素没有失掉,假设全是四氧化三铁则其含有的氧元素质量是:5.2g××100%≈1.43g,故不可能全部是四氧化三铁,所以该固体粉末是铁与四氧化三铁的混合物;
【反思与评价】因为二氧化碳和氢氧化钠溶液能反应且无现象,一氧化碳不能与氢氧化钠反应;
A、由于一氧化碳不能与氢氧化钠反应,结合装置的特点可知该装置能收集一氧化碳,同时排出氢氧化钠溶液; B、二氧化碳和氢氧化钠溶液能反应,所以可以用来吸收二氧化碳; C、由于二氧化碳和氢氧化钠溶液反应时没有明显的现象产生,所以不能用它来检验二氧化碳的存在。
核心考点
试题【钢铁工业是国家工业的基础.(1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)查阅资料:
①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;
②氯化钙溶液呈中性
(2)对这瓶溶液到底是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的哪一种,同学们根据现有的药品进行如下实验:
①甲同学取待测液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,由此得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是 。
②乙同学另取待测液于试管中,滴加稀盐酸,有 的现象,由此得出结论:该溶液是Na2CO3溶液。
③丙同学认为乙同学的结论不严密,因为NaOH溶液露置在空气中,会与 反应生成Na2CO3,反应的化学方程式为 ,所以这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液。
④对这瓶溶液的实际成分,小组同学讨论后,一致认为还需要进行如下实验:
设计步骤Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的 ,避免其对 的检验造成干扰。
【实验结论】该溶液是 。
(3)拓展运用:
①做实验时,取用药品后应及时 。
②NaOH溶液与盐酸发生中和反应,是 (选填“吸热”或“放热”)反应。
③除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入适量的 溶液(填序号)。
A.CaCl2 B.HCl C.Ca(OH)2
A.猜想假设 | B.查阅资料 | C.进行实验 | D.交流讨论 |
【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?
【实验设计】根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略)。
【操作原理】
(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法: 。装置A中发生反应的化学方程式是 。
(2)装置B的作用是 ;装置D的作用是 。
(3)装置F发生反应的化学方程式是 。
(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量 (填装置序号)装置中的药品质量。
【数据处理】
(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分。
实验事实 | 数据分析及结论 |
2.12 g石蜡完全燃烧,得到6.6g CO2和2.88g H2O | 写出计算过程: 结论: 。 |
(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是 (填写一条)。
(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施: 。
⑴碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 (填化学式);
⑵碳酸钠常作食用碱,水溶液PH 7(填“>”“=”“<”)
⑶碳酸氢钠俗名 ,在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为 ;
⑷碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O,则“”中的化学式为 ;
⑸干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是 。
(1)生活中_________的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。
(2)写出装置A中发生的反应的化学方程式:
_____________________________________________。
(3)请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。(列举一例即可)
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