题目
题型:不详难度:来源:
【查阅资料】苏打,学名为碳酸钠, 20℃时溶解度为21.6g,其水溶液呈碱性……
小苏打.学名为碳酸氢钠, 20℃时溶解度为9.8g,其水溶液的碱性比碳酸钠溶液的弱……
【实验探究】根据以上信息及学过的知识,小娜进行了以下的实验:
A B
(1)20℃时,将A、B两种物质各6g分别加入到50g蒸馏水中,有白色固体剩余的是 ;
(2)用pH试纸测得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,则A粉末是 ;
(3)小娜通过计算发现,等质量的碳酸钠与碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应, 产生的二氧化碳更多,于是设计了下面的实验方案.在U型管中分别加入等质量A、B两种固体,在两支注射器中分别吸入足量稀盐酸,并注入U型管中.请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式: 。 实验需要观察的现象是 。
【反思提高】(4)小娜想利用上述实验方案进一步探究碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢,请从设计方法的角度说明一下是否合理
。
答案
最终气球膨胀的大小 (4)不合理,所用固体质量相等,所用盐酸没有说明体积相同、质量分数相同(2分)
解析
(2)根据题意:碳酸氢钠的水溶液的碱性比碳酸钠溶液的弱;A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,A的碱性强,所以A是碳酸钠;
(3)因酸足量,则碳酸钠、碳酸氢钠完全参加反应;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H20,
106 44
NaHCO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H20,
84 44
由反应的化学方程式物质间的质量关系可知:106克碳酸钠可反应生成44克二氧化碳,而84克碳酸氢钠可反应生成44克二氧化碳,所以等质量的碳酸钠与碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应,碳酸氢钠生成的二氧化碳质量更多;实验需要观察的现象是:最终气球膨胀的大小;
(4)要进一步探究碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢,不仅所用固体质量相等,所用盐酸体积相同、质量分数也要相同;所以利用上述实验方案进一步探究碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢是不合理的。
核心考点
试题【小娜同学发现厨房中有两瓶无标签的白色粉末,妈妈告诉她是苏打和小苏打。为了鉴别这两瓶白色粉末,小娜各取了一小包并将它们编号为A、B,然后进行实验探究。【查阅资料】】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)测量鱼鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;B 在水下刺破鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图所示),你认为测量结果不准确的一种方法是__________,理由是__________________________________。
(2)探究鱼鳔内气体的成分。现有两瓶鱼鳔内的气体,请你帮助小明设计实验进行验证。
实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
验证鱼鳔内含O2 | ① | |
验证鱼鳔内含CO2 | ② | |
【查阅资料】
﹡在高温条件下,一氧化碳和氧化铁可能生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁。
﹡铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢?
【进行猜想】(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉。请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式 。
(2)根据上述实验流程,小华认为小明的猜想是错误的,理由是 。
(3)小华提出了他的猜想,请你结合所学知识进行猜想。
小华猜想:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成。
你的猜想: 。
【实验探究】请将你的猜想设计一套完整的实验方案。
猜想 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
小华猜想 | 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 | 粉末全部被吸引 | 猜想正确 |
你的猜想 | | | 你的猜想 正确 |
经数小时后发现 ,U形管的液面A处 ,B处 。实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠瓶中,发现 。该实验说明动物吸入 ,呼出 。
A.猜想或假设 | B.提出问题 | C.制定计划 | D.结论 |
⑴实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是 ,该反应的化学(符号)表达式为 。
⑵活塞在整个实验中的运动状况是先向 ,原因是 ;然后向 ,最后停在刻度_ ___处。
⑶玻璃容器内余下的气体主要是_ ___,该实验能体现出该气体所具有的化学性质是 、 。
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