题目
题型：不详难度：来源：
（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖______g．
（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是______．
（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______→______→______→______→______．
（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为______g．
答案
（2）在①②④中相同的仪器名称为：烧杯
（3）由配制一定质量分数的溶液的步骤可知操作顺序为⑤③①④②
（4）天平在使用时满足左边质量=右边质量+游码质量所以蔗糖的实际质量等于：15g-3.5g=11.5g
核心考点
试题【如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖______g．（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是_】；主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）该实验的主要步骤有计算、______、溶解、装瓶并贴标签；
（2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为______mL（水的密度为1g/cm3）．
（3）在用量筒量取水的体积时，俯视读数，则造成所配制的溶液中溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
（1）该实验的操作步骤是______、______、______．
（2）分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响，并改正．
A操作导致所配溶液溶质的质量分数______（填“偏大”偏小”或“不变”）改正：______若其他操作都正确，A操作导致最后的溶质质量分数为______%；B．操作导致所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”），改正：______．
| A．称量、计算、量取、溶解 | B．量取、称量、溶解、计算 |
| C．计算、量取、溶解、称量 | D．计算、称量、量取、溶解 |
方案一：
方案二：
方案三：
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