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题目
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(4分)洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH       7(填写“<”、“=”、“>”);若向其中加入少量的无色酚酞(化学式C20H14O4)试液,肥皂水呈      色。酚酞是由      种元素组成,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是       。
答案
>      红       3         4:1
解析
PH大于7的溶液呈碱性,碱性溶液能使酚酞变红,所以肥皂水PH大于7并能使酚酞变红,由酚酞的化学式C20H14O4可以看出酚酞由碳氢氧三种元素组成,且碳、氧原子个数比是20:4=4:1.
核心考点
试题【(4分)洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH       7(填写“<”、“=”】;主要考察你对中和反应等知识点的理解。[详细]
举一反三
一些食物的近似pH如下:葡萄3.5~4.5;苹果2.9~3.3;牛奶6.3~6.6;鸡蛋清7.6~8.0,则下列说法正确的是
A.苹果汁的酸性比葡萄汁弱
B.牛奶和鸡蛋清为碱性食物
C.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红
D.胃酸过多的人应多食苹果

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实验课上老师要求设法了解氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸时溶液pH的变化。同学们设计了多种实验方案,测定实验过程中溶液pH的变化情况。下表是一组同学的实验数据:
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
pH
1
2
3
4
5
6
7
8
(1)该组数据是他们用玻璃棒蘸取试液后,滴在pH试纸上,再把试纸呈现的颜色与比色卡对照得到的,同学们的操作正确与否?     (选择“正确”或“不正确”)
(2)反应的化学方程式为                ,反应类型     
(3)pH ="=" 7时,说明                                   
(4)为正确判断反应进程,实验前同学们在稀硫酸中滴加了几滴指示剂。实验过程中,观察到试液颜色由红变紫,最终显蓝色,则同学们滴入的指示剂是              
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如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是
A.反应结束时溶液的p H=7
B.反应前后元素的种类没有变化
C.该反应的实质是Na+和Cl结合生成NaCl分子
D.该反应的实质是H+和OH结合生成水

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(10分)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如右图所示,连线表示相互反应)。

(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变      色;
(2)图中A所代表的物质类别是       ;任举一例写出化学方程式_____________________________________
(3)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是                         ;
(4)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式___________________________________________________
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是     (填序号)。
A.两种金属的大小B.盐酸的质量分数C.反应容器的大小D.温度

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下列溶液的pH最小的是
A.石灰水B.氯化钠C.盐酸D.自来水

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