题目
题型:湖北模拟难度:来源:
A.现象与解释:热胀冷缩--分子大小改变 |
B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精去油污--溶解油污 |
C.实验操作与安全:稀释浓硫酸--把水倒入浓硫酸里 |
D.环境问题与相关物质:温室效应--CO2 |
答案
核心考点
试题【归纳是一种重要的学习方法,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是( )A.现象与解释:热胀冷缩--分子大小改变B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精】;主要考察你对浓硫酸的性质及稀释等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 |
B.浓硫酸敞口放置一段时间后,质量分数会变小 |
C.浓硫酸是常用的干燥剂,可以干燥氨气等气体 |
D.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g |
A.溶于水时放出大量的热 |
B.有强烈的腐蚀性 |
C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 |
D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸 |
A.质量都增加了 |
B.溶质的质量分数都变大了 |
C.溶质的质量分数都变小了 |
D.溶质的质量分数都不变 |
A.打开盛放浓盐酸的瓶口,会产生白雾 |
B.氢氧化钠长期暴露于空气中,会潮解变质 |
C.实验室稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中 |
D.常温下碳的化学性质不活泼 |
A.酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有氢离子(H+) |
B.两种化合物之间发生的化学反应都是复分解反应 |
C.稀释浓硫酸时,应将水慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌 |
D.利用固体氢氧化钠易吸收水蒸气的性质,可以用固体氢氧化钠干燥二氧化碳 |
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