题目
题型:不详难度:来源:
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是 。
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量 粉末。 | 没有气泡产生。 | 该液体不是过氧化氢溶液。 |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。 | | 该液体是稀硫酸。 |
(1)大家认为标签受损的原因可能是 ;
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为 。
答案
(2)2H2O2 2H2O + O2↑
解析
试题分析:(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是)由标签知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物;(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:步骤一中的实验现象和结论可知实验操作中加入的是少量的催化剂二氧化锰,步骤二中因为结论是硫酸溶液,故取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。的现象为产生白色沉淀;【反思交流】(1)大家认为标签受损的原因,根据实验操作主义的问题及实际标签腐蚀,故可能是倾倒液体时标签未朝向手心,(2)如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为2H2O2 2H2O + O2↑。
核心考点
试题【(6分) 实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。(1)大家讨】;主要考察你对酸的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
物质 | 血浆 | 胃液 | 正常雨水 | 葡萄汁 |
pH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | ≈5.6 | 3.5~4.5 |
A.只有葡萄汁显酸性 B.只有血浆显碱性
C.正常雨水显中性 D.胃酸过多的人应多饮用葡萄汁
(1)现有硫酸、盐酸、氢氧化钠、熟石灰等四种物质,请用其中合适物质的化学式填空:人体胃液中含有的成分是 _________ ;能改良酸性土壤的是 _________ .
(2)炒菜用的铁锅手柄是用 _________ (选填“热固性”或“热塑性”)塑料做成的.
(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质是 _________ (任写一条)
(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生成水及占空气体积分数约21%的气体,实验室保存硝酸应密封,遮光保存在棕色瓶内,放在低温阴凉处,硝酸见光分解的化学方程式为 _________
(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄露的酸必须处理,经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是 ________ .
A.土壤酸性越强,植物对三种元素的吸收率越高 |
B.土壤碱性越强,植物对磷元素的吸收率越高 |
C.土壤 pH="8" 时,植物对三种元素吸收率最高的是钾 |
D.植物同时吸收三种元素的土壤 pH 最佳范围:5~6 |
(1)其中能达到实验目的的是
(2)实验结束,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。
(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。
(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 | |
(6)若将一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合,充分反应后过滤,可得到5g白色沉淀,求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数。
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