| 氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应．若还能设计出其它方法． |
酚酞遇碱变红色，而酸和水都不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，滴入盐酸后，溶液颜色由红色变为无色，说明两者发生了反应．
故答案为：在盛NaOH溶液的烧杯中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红色，在NaOH溶液中加入过量的稀盐酸（红色褪去为止），溶液变无色，表明溶液中已无NaOH，由此证明两者确实发生了化学反应． |
核心考点
试题【氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，观察不到现象，请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应．若还能设计出其它方法．】；主要考察你对
酸碱指示剂等知识点的理解。
[详细]举一反三
实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸（H2SO4）、饱和石灰水[Ca（OH）2]、氢氧化钠溶液（NaOH）、碳酸钠溶（Na2CO3）液四种物质中的一种．可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．
（1）请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：
则小明可以| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 | | ①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照 | B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7 | B是______溶液 | | ②取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸 | ______ | A是碳酸钠溶液 | | ③取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别吹入CO2 | ______ | C是饱和石灰水 | 某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物．将其依次进行以下操作（指用上步骤作后得到的剩余气体进行下步操作，且假定每次处理均完全进行）：
（1）通过固体氢氧化钠，气体体积变小；
（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变成红色；
（3）通过白色的硫酸铜粉末，粉末变蓝色；
（4）通过紫色石蕊试液，试液变红色．
推断原混合气体中，一定含有______，可能含有______． | | 石蕊试液的颜色为______，pH试纸的颜色为______，FeCl2溶液的颜色为______，NaOH溶液的颜色为______． | 某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告（部分），请将该报告填写完整．
（一）实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 | | 1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡． |
______ |
______能与酸碱指示剂作用． | | 2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡． |
______ | 有关反应原理：
______；
______． | “…有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”--（摘自：仇春霖《万紫千红的花》）
小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
（1）肥皂水的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）小红选用的调味品可能是______；
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的______性质相似． |
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