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题目
题型:丽水难度:来源:
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:
a.气体产物可能是二氧化碳;
b.气体产物可能是一氧化碳;
c.气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体.
(1)如果猜想a成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应后的产物______.
(2)如果猜想b成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式______.
(3)同学们设计了如图所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分.
魔方格

实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分
为______.
(4)有同学提出:从简约装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.请你写出其实验操作过程(写出操作步骤,不需要写出现象和结论)

魔方格
______.
答案
(1)因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊,故气体产物通入澄清石灰水反应后的产物为碳酸钙.故答为:CaCO3
(2)由于题目假设是猜想b成立,也就是木炭还原氧化铜生成了CO,所以对应的木炭还原氧化铜的化学反应式是:C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑.故答为:C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑.
(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以A中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO2;经过B装置后,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,C中石灰水是确认CO2是否已经被除尽,排除二氧化碳对下面实验的干扰.而E装置中的澄清石灰水变浑浊,则为一氧化碳还原氧化铜生成的二氧化碳的作用;
故答为:二氧化碳和一氧化碳的混合气体.
(4)从简约装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.故答为:右图在通风橱中实验,开始时缓缓通入气体产物,观察现象;过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热.
核心考点
试题【木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a.气体产物可能是二氧化碳;b.】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
木炭冶炼金属已有几千年历史.
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是______;其中氧化铜失去氧,发生了______反应.(填“氧化”或“还原”)
②有人认为不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜发生反应的充分证据.因为加热的试管中还有可能发生的化学反应是______(用化学方程式表示)
③当装石灰水的试管内不再出现气泡时,反应停止,冷却后把试管里的残留固体倒在纸上,残留固体中肯定含______(写化学式),可能含______(写化学式)魔方格
题型:松江区一模难度:| 查看答案
用木炭还原CuO的实验进行一段时间后,停止加热,试管中仍然有黑色固体.为确定反应后黑色固体的成分,请你提出确定黑色固体的所有可能猜想,并设计简单、易行的实验方案,证明你的猜想.
题型:不详难度:| 查看答案
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题型:不详难度:| 查看答案
猜想黑色固体是    实验操作    现象
实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气,经过净化干燥后,还原氧化铜.
(1)根据所得到铜粉的质量,可求得参加反应的氢气的质量,进而计算出应消耗的锌粒和稀硫酸的质量.但实际耗用的锌粒(不含杂质)和稀硫酸的质量都远远超过理论值.从实验过程看,可能的原因有哪些?(至少答出三点原因) ①______
②______③______
(2)Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生反应生成Cu2+和Cu.Cu与强氧化性酸反应可得到铜盐溶液.现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸,而没有其他试剂.Cu2O是一种红色固体,如何用最简便的实验方法来检验经氢气还原CuO所得到的红色产物中是否含有Cu2O.______.
实验室欲用纯净而干燥的氢气还原氧化铜,可供选择的装置如下,应选出的装置是______,为证明并除去杂质连接的顺序为:
______→______→______→______→______

魔方格
如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图.
(1)实验时,要先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热,其原因是______.
(2)根据实验事实填写下表:
题型:不详难度:| 查看答案
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  观察到的现象发生反应的化学方程式
A处
B处
C处