化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．
【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．



实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．
【实验现象】

	现象
A装置	黑色粉末逐渐变成红色
B装置	澄清石灰水变浑浊
实验步骤	实验现象	实验结论
根据“小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置”同时参考科学探究的要素，可知该步骤为猜想与实验设计． 【实验结论】一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以B装置中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O． 【评价与反思】（1）一氧化碳有毒，为了防止空气污染，对装置进行改进，要增加尾气处理装置；碳与一氧化碳不反应，不影响实验现象，所以结论应为一定含氧化铜，也可能是混有炭粉的氧化铜． （2）由于碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳气体，可先加热固体物质，如粉末变红，生成的气体能使澄清的石灰水变浑，则证明粉末不炭和氧化铜的混合物；如加热无明显现象，则证明只有氧化铜． 故答案为：猜想与实验设计；【实验结论】Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O； 【评价与反思】（1）增加尾气处理装置；一定含氧化铜，也可能是混有炭粉的氧化铜；含有炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象； （2） 核心考点 试题【化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设】；主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细] 举一反三 实验步骤 实验现象 实验结论 ①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热 若A中黑的粉末变红，B中的澄清石灰水变浑浊． 该黑色粉末是碳粉和氧化铜的混合物 若A、B中均无明显现象． 该黑色粉末是氧化铜 关于一氧化碳还原氧化铜的实验，三个组的同学设计了如下甲、乙、丙三套实验装置，请根据下列要求回答有关问题： 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：从化市一模难度：| 查看答案 最新试题 1用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是 [     ]A．核酸 B．脂肪C．蛋白质D．糖类 2某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老 3如图，某长方形广场长为米，宽为米．广场的中间圆形绿地的半径为米，广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的绿地，且圆形绿 4有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。( 5下列哪种消化液中不具有消化酶（　　）A．唾液B．胆汁C．胃液D．肠液 62011年是西藏民主改革52周年。52年前，中国共产党领导西藏各族人民实行民主改革，废除了政教合一的封建农奴制度，走上了 7下图为建在青龙桥车站的一座人物铜像，这是纪念科学家 [     ]A、詹天佑 B、魏源C、严复 D、侯德榜 8已知定义域为R的函数f(x)=-2x+a2x+1是奇函数，（1）求a值，并判断f（x）的单调性（不需证明）；（2）若对任 98．两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5cm，4cm，3cm，把它们重叠在一起组成一个对角线最长的新长方体，则该最长 10若a、b满足|3a+1|+b-2=0，则ab的立方根为______． 热门考点 1（28分）读下列两图，图甲是北京多年平均气温、日照曲线与降水量柱状图，图乙是西北太平洋副热带高压脊与雨带位移示意图，回答 2有两根电阻丝R1、R2和一个电源E，且电源E两端电压保持不变。如果只将电阻丝R1接在电源E两端，电阻丝R1在120s内产 3铜及其化合物在生产、生活中有广泛的应用。（1）铜可采用如下方法制备：火法炼铜：Cu2S+O22Cu+SO2湿法炼铜：Cu 4一辆货车从超市出发，向东走了2km，到达小刚家，继续向东走了3km到达小红家，又向西走了9km到达小英家，最后回到超市． 5把下列命题改写成“若p ，则q”的形式，并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题，同时指出它们的真假． (1) 全等三角形的 6根据反应式：（1）2Fe3++2I-=2Fe2++I2，（2）Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-，判断下列离子的还 7粱启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道成（1821-1861年）以后之学新。这里的“新”指的是[     ] 8人类起源于（　　）A．类人猿B．黑猩猩C．古猿D．长臂猿 9一月份南亚主要风向为（   ）A．东北风B．西北风C．东南风D．西南风 10把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）研读文化经典可以从中了解一个民族的特点，学习文 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 甲 乙 丙 H2还原CuO的操作步骤有：①加热 ②通氢气③停止通氢气④停止加热，正确的操作顺序是（　　） A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④ D．②①③④ 用氢气还原氧化铜，发现氧化铜先变成光亮红色，后又变成黑色，造成这种后果的主要原因是（　　） A．没有继续通入氢气至试管冷却 B．通入氢气不够 C．实验开始时先加热后才通入氢气 D．加热温度不够 在氢气还原氧化铜实验时，氧化铜先变成亮红色，后又变成暗红色，造成这种结果的原因可能是（　　） A．产生氢气量不足 B．加热温度不够 C．没有继续通氢气到试管冷却 D．撤火过早 某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究．请你参加如下探究过程： （1）对固体成分猜想． 猜想I：固体含铜、木炭和氧化铜； 猜想II：固体含铜和______； 猜想III：固体含铜和______． （2）设计实验并进行探究．实验操作流程及现象如下： 该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论．你认为此结论______（填“正确”或“不正确”）．理由是______． （3）步骤 ②包括溶解和______两步操作，使用到的仪器有______． （4）写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式：______．