题目
题型:专项题难度:来源:
[分析讨论]经分析讨论,大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体,经进一步查验后确认没有SO3、O2,于是大家决定进一步探究气体成分。
[提出猜想](1)猜想①:产生的气体仅为SO2;猜想②:产生的气体仅为H2;
你认为猜想③ 。
[查阅资料] SO2是一种有毒气体,不能燃烧,能使红色的品红溶液变为无色,是一种主要大气污染物。
H2则不能使红色品红溶液褪色。铜与浓硫酸反应时,硫酸总会剰余。
[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验:
(2)图中X为 溶液。
(3)由以上实验可知:猜想 (填①、②、③)正确。
[反思与评价]
(4)与活泼金属和稀硫酸的反应不同,铜与浓硫酸反应时,硫元素的化合价 。
(5)实验结束后,有同学认为在处理图中反应①试管中残液时,应先用水将残液稀释,正确的操作方法是 。
(6)另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中,其原因是 。
答案
(2)品红
(3)①
(4)降低(填“发生改变”也可)
(5)将残液慢慢的加入水中,并不断搅拌
(6)吸收多余的SO2,防止污染环境
核心考点
试题【某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时,发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应,并产生大量气体。 [提出问题]产生气体的成分是什么呢?[分析讨论]经分析讨论,】;主要考察你对金属的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜。
②Y是 ,利用其除去固体中的杂质,有关反应的化学方程式为 。
(1)写出A、B、C的化学式: A , B ,C 。
(2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验:
(一)下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题
(2)B物质的一种用途是 。
(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。
(4)写出反应③的化学方程式,并注明基本反应类型: ( )。