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题目
题型:不详难度:来源:
酒精灯是中学实验中常用的加热仪器.某研究性学习小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究.
(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?
(2)猜想与验证:酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是,出现的现象是______,验证二氧化碳的化学方程式是______.气体中还可能含有的物质为______.
答案
(2)验证二氧化碳的方法是,将一个用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯倒扣在酒精灯火焰的上方(或在酒精灯火焰的上方倒扣一个小烧杯,待一会儿正立过来,加少量的澄清石灰水);石灰水出现浑浊;故填:将一个用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯倒扣在酒精灯火焰的上方(或在酒精灯火焰的上方倒扣一个小烧杯,待一会儿正立过来,加少量的澄清石灰水);石灰水出现浑浊;
氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
酒精燃烧除生成二氧化碳外,还可能含有的气体是一氧化碳和水蒸气.故填:一氧化碳和水蒸气.
核心考点
试题【酒精灯是中学实验中常用的加热仪器.某研究性学习小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究.(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?(2)猜想与验证:酒】;主要考察你对甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途等知识点的理解。[详细]
举一反三
完成有关酒精的下列问题.
(一)为了研究酒精的性质,王芳同学进行了如下探究,请你把她的探究情况加以完成.
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态.
(2)闻一闻它的气味.
(3)用火柴点燃酒精灯,发现酒精能______,然后把干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现烧杯内壁______;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现澄清石灰水______.
【归纳】在常温常压下,酒精是______色、透明的______体,有特殊气味.酒精点燃时能生成______和______.
(二)一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:
①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足.
②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧.
③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体.点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧.
④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧.
⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:
酒精,学名乙醇.它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,….实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精….酒精的沸点为:78.5℃水的沸点:100℃
请回答下列问题:
(1)通过实验①能得出的结论是______.
(2)小李设计进行实验②的目的是______.
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是:______.
(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是:______.
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甲烷和乙醇都可以作为燃料,但甲烷易被压缩而乙醇不易被压缩,原因是______;从微观上看甲烷分子的构成是______,乙醇在空气中燃烧的化学方程式为______.
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给火锅加热常用固体酒精作燃料(如图).写出酒精燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2
点燃
.
2CO2+3H2O;将酒精炉火焰熄灭常用方法是______;其原理是______.
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)甲醇(CH3OH)是一种新型燃料.对甲醇的认识:
①从类别上看,甲醇属于______(填“单质”或“化合物”).
②从宏观上看,甲醇所含的元素分别是______(填元素名称).
③从微观上看,1个甲醇分子由______个原子构成.
④从变化上看,甲醇完全燃烧生成的产物分别是______(填化学式).
(2)用化学符号表示:①2个镁原子______;②3个硝酸根离子______.
(3)某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如下(图示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程______(填“I”或“Ⅱ”).
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下列做法不会使人中毒的是(  )
A.用工业酒精配制白酒饮用
B.在蒸馒头的面团中加一些纯碱
C.用胆矾对饮用水进行消毒
D.将燃气热水器安装在浴室内
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