A、向燃烧的蜡烛吹气时，空气流动带走大量的热，使温度降低到了蜡烛的着火点以下，蜡烛熄灭．故选项A正确；
B、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，当二氧化碳达到烛芯的高度时，蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭．故选项B错误；
C、当蜡烛把烧杯内的氧气耗尽时，蜡烛熄灭，是因为不与氧气接触而熄灭．故选项C错误；
D、小苏打和稀盐酸反应能够生成大量的二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，当二氧化碳达到烛芯的高度时，蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭．故选项D错误；
故选A． |
核心考点
试题【利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（ ）A．B．C．D．】；主要考察你对
燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。
[详细]举一反三
用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出．将浸透的手帕舒展开，川镊子夹住两角，用火点燃（如图所示）当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．对于这一现象，下面解释正确的是（ ）| A．这是魔术，你所看到的是一种假象 | | B．火焰的温度低于棉布的着火点 | | C．手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点 | | D．酒精燃烧后使棉布的着火点升高 |
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| 北京奥运火种采集工作将于2008年3月25日在希腊奥林匹亚进行．届时，将用采集的火种点燃奥运火炬，则作为火种的物质应具有的化学性质是______．火炬将在世界范围内传递，并于2008年5月首次到达珠穆朗玛峰峰顶，在那里火炬不容易燃烧，其原因是______．目前，我国的科技人员已成功地解决了这一难题． |
一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起．烟头在火灾发生中的“罪状”是（ ）| A．使可燃物达到燃烧的温度 | | B．提供可燃物 | | C．提供氧气 | | D．降低可燃物的着火点 |
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化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①______②______；小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：______．
（2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：用______与固体产物反应，制得气体． |
请填空：
Ⅰ．物质燃烧一般需要同时满足以下三个条件
a：______；b：______；c：______．
Ⅱ．可燃物燃烧的剧烈程度与许多因素有关
如d：氧气的浓度；e：可燃物与氧气的接触面积； f：可燃物本身的性质．
（1）下列实验或生活经验主要与上述哪个条件或因素相关，填入对应的序号
| 实验或生活经验 | 所选序号 | | 石头不能被点燃，纸张能被点燃 | | | 劈成细条的木材比大块的木材燃烧更剧烈 | | | 燃着的酒精灯盖上灯帽后熄灭 | | | 木炭在空气中燃烧发红光，在氧气中燃烧发白光 | |
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