题目
题型:不详难度:来源:
A.跳楼 | B.乘坐电梯 |
C.打开所有门窗 | D.用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进 |
答案
解析
解答:解:A、不能跳楼,由于楼层很高,跳楼会造成可能更坏的结果,故错误;
B、火灾时,电路很可能已经中断,无法乘坐电梯,故错误;
C、火灾时要封闭房门,阻止火势进入房内,而不应打开门窗,故错误;
D、由于燃烧产生大量烟尘,为了防止烟尘被吸入体内,用湿毛巾堵住口鼻,由于温度高烟尘会聚集在上方,所以要匍匐前进寻找安全出口,故正确.
故选D
核心考点
试题【2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路一栋正在进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架忽然起火,遇难人数达到50多人, 下列被困人员的逃生方法正确的是 】;主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 |
B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 |
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 |
(1)化石燃料包括煤、天然气和 。生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是 。
(2)目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。
请回答:
①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有 ;
②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。
(3)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是 。
A.大力发展火力发电 | B.研制和开发新能源替代传统能源 |
C.分类处理生活垃圾 | D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电 |
( )
A.CO2能支持某些可燃物燃烧 | B.黑色颗粒可能是碳 |
C.白色物质可能是氧化镁 | D.白色物质可能是氢氧化镁 |
灭火原理 | 灭火实例 |
①使可燃物与空气(或氧气)隔绝 | |
②使温度降低到可燃物的着火点以下 | |
③使可燃物与火源隔绝(或消除可燃物) | |
[查阅资料]:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷,会刺激人的呼吸道.
[设计实验]:小军设计了如右图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷、红磷的试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到燃烧的水中.观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)分析实验现象,得出结论.由现象①②得到的燃烧条件是____;
(2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
(3)小红根据查阅的资料和实验现象,发现小军设计的装置有不足之处,请你帮小军在原装置上进行完善,你的方法是____.
(4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是____.
(5)请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的,提出一条具体的建议:____.
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