对比实验是学习化学其中一种很重要的方法，请细心分析硫燃烧的几个步骤，说明物质燃烧与哪些因素有关．实验操作现象相关解释1．在燃烧匙里放入少量硫无明显现象 2．加 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：南沙区一模难度：来源：

对比实验是学习化学其中一种很重要的方法，请细心分析硫燃烧的几个步骤，说明物质燃烧与哪些因素有关．

答案

实验操作

现象

相关解释

1．在燃烧匙里放入少量硫

无明显现象

2．加热直到发生燃烧

3．把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里

物质的燃烧所需要的条件是：物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触．
（1）在燃烧匙内放入少量硫，它不会燃烧，因虽是可燃物，但没有达到着火点；
（2）加热燃烧匙内的硫，因加热使硫达到着火点，硫开始燃烧．硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体，发出淡蓝色的火焰；（3）氧气有助燃的作用，所以、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，硫剧烈燃烧，发出蓝紫色的火焰，并生成一种刺激性气味的气体．故表格内容如下：

核心考点

试题【对比实验是学习化学其中一种很重要的方法，请细心分析硫燃烧的几个步骤，说明物质燃烧与哪些因素有关．实验操作现象相关解释1．在燃烧匙里放入少量硫无明显现象 2．加】；主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]

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实验操作

现象

相关解释

1、在燃烧匙里放入少量硫

无明显现象

硫不能燃烧，因未达到硫的着火点

2、加热直到发生燃烧

硫燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体

硫能燃烧，因硫加热后达到硫的着火点

3、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里

硫剧烈燃烧，发出蓝紫色的火焰，并生成一种刺激性气味的气体

硫剧烈燃烧，因氧气的浓度比空气中的氧气浓度高

以下摘录的是某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中不符合实际的（　　）

A．木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热

B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

C．点燃一氧化碳时，会产生蓝色火焰，产物能使石灰水变浑浊

D．将氧化铜固体加入到氢氧化钠溶液中，产生蓝色沉淀

下列说法或解释正确的是（　　）

A．含氧的化合物不一定是氧化物

B．实验室常用电解水的方法来制取氧气

C．铁丝在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成黑色固体

D．夏天食物容易变质甚至腐烂，这种现象与温度有关，与空气中的氧气无关

下列关于实验现象的描述，错误的是（　　）

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．二氧化碳气体通入澄清石灰水中会出现浑浊

下列关于物质跟氧气反应的说法中，正确的是（　　）

A．化合反应	B．都需加热
C．都发生燃烧现象	D．都是氧化反应

硫在氧气中燃烧的文字表达式：______．