当前位置:初中试题 > 化学试题 > 二氧化碳对环境的影响 > 环境问题是全球关注的问题.(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是______.(2)2009年12月...
题目
题型:不详难度:来源:
环境问题是全球关注的问题.
(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是______.
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召开联合国气候大会,大会主题是保护地球气候,减少温室气体排放.多植树造林可使CO2最终转化成化学式为(C6H10O5n的一类物质,该类物质中碳元素的质量分数是(保留小数点后一位)______.
化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有用的物质.如将CO2与H2混合,在一定条件下发生反应,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式______.
(3)若汽油中碳、氢元素的原子个数比按4:9计算(忽略其他成分),假设某辆轿车平均每天运行57 km,耗油量10L/100km,汽油的密度约为0.7 g/mL,则一个月(按30天计算)该轿车排放的二氧化碳的质量约为(保留小数点后一位)______kg.
答案
(1)二氧化硫溶于水生成亚硫酸,二氧化氮溶于水生成硝酸,所以成为酸雨.
(2)①碳元素的质量分数=
12×6×n
(12×6+1×10+16×5)n
×100%=44.4%;②根据反应物和生产物,书写化学方程式.
(3)每月的耗油量为57km×10L/100km×30=171L,由于汽油密度为0.7g/mL折算成升为单位就是0.7kg/L.
所以消耗的汽油的质量为171L×0.7Kg/L═119.7Kg.
汽油中碳元素的质量分数为
12×1
12×1+16×2
×100%
汽油中的含碳量为119Kg×84.2%≈100.8Kg
折算成二氧化碳为100.8Kg÷( 
12×1
12×1+16×2
×100%)≈369.6kg
故答为:(1)SO2、NO2
(2)44.4%      CO2+3H2
 一定条件 
.
 
CH3OH+H2O
(3)369.6
核心考点
试题【环境问题是全球关注的问题.(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是______.(2)2009年12月】;主要考察你对二氧化碳对环境的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察右图,回答下列问题:
(1)过量排放二氧化碳会造成什么后果?
(2)形成酸雨的主要气体是什么?(写一种即可)
(3)请你就如何防止酸雨形成,提一条合理化建议?魔方格
题型:黑龙江难度:| 查看答案
阅读下列材料,根据材料分析问题:
酸化的海洋
多年来,科学家一直致力想弄清楚人类产生的CO2哪去了?虽然大量的CO2涌入大气层中,但是大气中CO2浓度升高速度仅为人类排放速度的一半.美国《科学》杂志发表研究结果表明:那个不为人知,吸收了大量CO2的地方就是海洋,研究人员宣称,如果工业上生产产生的CO2排放继续高速度增加的话,海洋表面水体酸性很可能会变得更高.虽然海水吸收CO2对大气有利,却可能威胁到珊瑚、贝类等,甚至威胁浮游生物,使之不能很好地形成正常的外壳.
请回答:
①如何理解“酸化的海洋”,请用方程式表示______
②海洋酸化的化学过程,对全球气候有何影响______
③酸化的海洋,会威胁到珊瑚、贝类、浮游生物的生长原因是______.
题型:不详难度:| 查看答案
据报道,由于人类目前对煤和石油的过度应用,以及一些天灾和人为的乱砍滥伐,使能吸收二氧化碳的大片森林在不断消失,导致空气中的二氧化碳(CO2)浓度增大,地球表面温度升高,形成了温室效应.科学家对二氧化碳(CO2)的增多带来的负面影响较为担忧,于是提出了将二氧化碳(CO2)通过管道输送到海底,这可减缓空气中二氧化碳(CO2)浓度的增加.请你根据二氧化碳(CO2)的性质回答:
(1)这样长期下去,将给海洋造成什么样的影响?
(2)你认为消除这些影响的最好方法是什么?
题型:不详难度:| 查看答案
物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:氧气供给呼气,支持燃烧引起金属生锈和食物腐败
为应对全球气候变化,2009年12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开了联合国全球气候大会,低碳减排成了全球的共识.下列做法或认识不符合这一主题的是(  )
A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
B.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
C.禁止生产、设计和使用粘土实心砖,以节约土壤资源
D.广泛使用太阳能路灯,鼓励开发各种新能源