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题目
题型:青浦区一模难度:来源:
“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将紫色石蕊试液滴入少量“雪碧”中,然后再加热溶液,颜色的变化是(  )
A.先变蓝后变紫B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红D.先变红后变紫
答案
核心考点
试题【“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将紫色石蕊试液滴入少量“雪碧”中,然后再加热溶液,颜色的变化是(  )A.先变蓝后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.】;主要考察你对二氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
将二氧化碳通入澄清的石灰水,溶液变浑浊的主要原因是(  )
A.反应放热,有熟石灰析出
B.有碳酸生成的缘故
C.生成的碳酸钙难溶于水
D.生成的碳酸钙为白色物质
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下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是(  )
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
C.CO2不能燃烧,CO可以燃烧
D.CO有毒性和还原性,CO2没有毒性和还原性
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小红与小丽争论春天正在发芽的种子是否与人一样进行呼吸作用,吸入氧气呼出二氧化碳,对于这个问题两人意见不统一,老师让他们做如下实验探究:
它们将正在萌芽的种子放入集气瓶中密封,放置一段时间后
一、假设与猜想
(1)小红猜想集气瓶中会有大量二氧化碳气体.
(2)小丽猜想还是空气.
二、资料阅读
二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊,空气不能.
三、探究步骤
(3)请你帮助他们把装有种子的集气瓶里的气体取出来并设计实验进行检验,证明小红的猜想是正确的
______.
(4)小红为进一步证明她的猜想,将装有发芽种子的集气瓶里的气体收集起来,把燃着的木条放进去,现象是 ______;
(5)小丽实验结果与小红的相同,证明她的猜想 ______.
四、拓展与应用
(6)请你列举二氧化碳在生产生活中应用的一个实例 ______;
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化学中的实验探究一般需要:提出问题、猜想(假设)、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤.课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按如图进行操作并观察现象.请根据图示进行思考并回答下列问题.

魔方格

(1)上述实验中提出的问题是______:
(2)通过实验的观察,请填写下表中的空格
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(I)(II)(III)(IV)
现象紫色纸花变红紫色纸花______紫色纸花不变色紫色纸花______
区分二氧化碳和一氧化碳的正确方法是(______  )
A、用燃着的木条点燃    B、观察颜色    C、通过肥皂水      D______.