二氧化碳灭阶梯上的蜡烛，现象是______．
说明：
（1）二氧化碳的物理性质是______
（2）二氧化碳的化学性质是______
因此，二氧化碳可用于______． |
二氧化碳灭阶梯上蜡烛的实验过程中，能够观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
（1）二氧化碳的密度比空气大，不需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的物理性质．
故填：密度比空气大．
（2）二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的化学性质．
故填：不能燃烧，不支持燃烧．
因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以二氧化碳可以用来灭火．
故填：灭火． |
核心考点
试题【二氧化碳灭阶梯上的蜡烛，现象是______．说明：（1）二氧化碳的物理性质是______（2）二氧化碳的化学性质是______因此，二氧化碳可用于______．】；主要考察你对
二氧化碳的化学性质等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊溶液由______色变为______色，方程式为______，加热该溶液，石蕊溶液又由______色变为______色，反应方程式为______，属______反应． |
| 长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层白膜，是______，形成原因是______（用化学方程式表示），用______清洗，反应方程式是______． |
| 二氧化碳的固体俗称______，可用于______和______．引起温室效应的气体有______、______、______、______，防治温室效应的措施有______，______，______． |
二氧化碳已成为一种备受关注的物质．如图所示的三个实验中，实验1中盛放二氧化碳气体的仪器名称是______，该实验说明二氧化碳具有的性质是______；实验2瓶中发生反应的化学方程式是______；实验3中观察到的现象是______，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为______．
 |
在学习CO2化学性质的过程中，学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2．
（1）在实验过程中，有两位同学分别进行了如下实验：
| 实验设计 | 现象 | 结论 | | 小尧：向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧化碳； | 变浑浊 | 二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙 | | 小涵：向集有CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水； | 先变浊后澄清 | 二氧化碳和澄清石灰水反应没有生成碳酸钙 |
|
