题目
题型：贵州难度：来源：
| A．氧气 | B．钙镁化合物 | C．氧元素 | D．氢元素 |
答案
核心考点
举一反三
（1）加入活性炭的作用是______；在乡村没有活性炭，常加入______来净水．
（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______．
| A．用肥皂水区分硬水和软水 |
| B．用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体 |
| C．用活性炭除去冰箱中的异味 |
| D．用燃烧的木条区分氧气和氮气 |
| A．装置中小卵石、石英沙起过滤作用 |
| B．硬水通过该装置净化后得到的水是软水 |
| C．用肥皂水可以区别净水后的水是硬水，还是软水 |
| D．长期饮用硬水对健康不利 |
（1）小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子______的性质．
（2）小慧经常帮妈妈洗碗，为了很容易地清洗“油乎乎”的菜盘，她向水中加入纯碱，发现水温升高，说明纯碱溶于水______（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）小慧家在农村，不少家庭有自己打的水井，如果井水硬度太高，会给生产和生活带来许多危害．小慧同学用所学知识证明井水是硬水还是软水，她取少量井水，向其中加入适量______，搅拌，如果出现______的现象，则证明井水是硬水．
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