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题目
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(1)硬水会给生产、生活带来许多不便.区别硬水和软水时,你的简单做法是______.日常生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时会发生的反应之一是:Ca(HCO32
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CaCO3↓+H2O+CO2↑.该反应属于基本类型中的______反应.
(2)据报道:某市将于今年引进天然气,届时市民可以使用上清洁能源.
(3)天然气的主要成分是______,其完全燃烧的化学方程式______.
(4)天然气是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是______.
答案
(1)用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;反应物是碳酸氢钙一种物质,生成物有碳酸钙、水、二氧化碳三种物质,所以属于分解反应;
故答案为:向水中滴入肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水;分解;
(3)天然气的主要成分是甲烷,能在点燃的条件下生成二氧化碳和水.
故答案为:甲烷(CH4);CH4+2O2
 点燃 
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CO2+2H2O;
(4)天然气本身是一种无色、无味的气体,泄漏时难于察觉,加入少量有特殊气味的乙硫醇,目的是提醒人们及早发现天然气泄漏,防止爆炸事故的发生;
故答案为:提醒人们及早发现天然气泄漏,防止爆炸事故的发生.
核心考点
试题【(1)硬水会给生产、生活带来许多不便.区别硬水和软水时,你的简单做法是______.日常生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时会发生的反应之一是:Ca(】;主要考察你对硬水与软水等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年西南的持久旱灾牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题.请你应用以下资料及所学的化学知识,为灾区人民提供饮水安全常识.
[资料在线]我国生活饮用水的标准:
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感官指标化学指标细菌指标
水质无色无味
且澄清透明
pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L
(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L;…等
细菌总数<100个/mL等
在你家厨房中有四种可以饮用的液体,它们分别是:食盐水、蔗糖水、纯净水(软水)、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开来.(写出实验步骤、现象、结论)
天然水由于含有许多可溶性和不溶性的杂质,呈浑浊.一般水的净化方法有(任意写出两种)______,______;如果饮用水硬度过大是不能饮用的,则降低水的硬度的方法有______、______.
同学们在老师带领下来到湖边野炊.请你用所学的化学知识解释有关问题.
(1)烧火时,小明同学将木柴架空一些,这是为了______;做饭结束时,为了防止发生火灾,可以往柴火灰烬上______(任写一条).
(2)湖水属于______(填“混合物”或“纯净物”);检验湖水是硬水还是软水,可以向水样中加______.
(3)小周同学认为,垒灶使用的石灰岩(主要成分碳酸钙)在烧火做饭时极可能发生化学反应,该反应的化学方程式是______,反应的基本类型属于______反应.
(4)野炊结束,小吴同学使用洗涤剂清除餐具上的油腻,这是利用______作用.
两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)小雯采用区别纯水和硬水的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):______;
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体.
提出猜想:产生的气体可能是二氧化碳;
设计实验:①将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳;
反馈与应用:通过上述实验得到启发,在家里可用______方法降低水的硬度.