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题目
题型:不详难度:来源:
天然水由于含有许多可溶性和不溶性的杂质,呈浑浊.一般水的净化方法有(任意写出两种)______,______;如果饮用水硬度过大是不能饮用的,则降低水的硬度的方法有______、______.
答案
一般水的净化方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,硬水是含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水,软水含有较少可溶性钙、镁离子化合物,常用来降低水硬度的方法是煮沸、蒸馏.
故答案为:
沉淀,过滤(答案合理均可);煮沸、蒸馏.
核心考点
试题【天然水由于含有许多可溶性和不溶性的杂质,呈浑浊.一般水的净化方法有(任意写出两种)______,______;如果饮用水硬度过大是不能饮用的,则降低水的硬度的方】;主要考察你对硬水与软水等知识点的理解。[详细]
举一反三
同学们在老师带领下来到湖边野炊.请你用所学的化学知识解释有关问题.
(1)烧火时,小明同学将木柴架空一些,这是为了______;做饭结束时,为了防止发生火灾,可以往柴火灰烬上______(任写一条).
(2)湖水属于______(填“混合物”或“纯净物”);检验湖水是硬水还是软水,可以向水样中加______.
(3)小周同学认为,垒灶使用的石灰岩(主要成分碳酸钙)在烧火做饭时极可能发生化学反应,该反应的化学方程式是______,反应的基本类型属于______反应.
(4)野炊结束,小吴同学使用洗涤剂清除餐具上的油腻,这是利用______作用.
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两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)小雯采用区别纯水和硬水的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):______;
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体.
提出猜想:产生的气体可能是二氧化碳;
设计实验:①将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳;
反馈与应用:通过上述实验得到启发,在家里可用______方法降低水的硬度.
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下列说法正确的是(  )
A.只要是澄清透明的水都是纯水
B.净水器中的活性炭可以吸附除去水中的一些有颜色或气味的杂质
C.用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
D.长期食用纯净水对身体有益无害
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生活处处离不开化学,利用你所学的化学知识完成下列填空:
(1)检验自来水是硬水还是软水所选择的试剂是______;
(2)检验首饰是黄铜(铜、锌合金)还是黄金所选择的试剂是______.
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下列说法中错误的是  (  )
A.活性炭可以把硬水转化成软水
B.过滤操作可以去除水中的不溶物
C.锅炉用水硬度高会导致危险
D.蒸馏水是净化程度很高的水
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