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题目
题型:深圳难度:来源:
某学习小组采用①沉淀、②过滤、③消毒***菌、④蒸馏及其它一些方法探究污水的循环利用,以上方法中有化学变化发生的是(  )
A.①B.②C.③D.④
答案
A、沉淀过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、过滤过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、***菌消毒的变化过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、蒸馏过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
核心考点
试题【某学习小组采用①沉淀、②过滤、③消毒***菌、④蒸馏及其它一些方法探究污水的循环利用,以上方法中有化学变化发生的是(  )A.①B.②C.③D.④】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
国家规定生活饮用水标准需要测定的指标较多,主要包括三大类:感官性状和一般化学指标、毒理学指标和细菌学指标,三类指标符合要求才能作为生活饮用水.小明同学家住资阳市内某小河旁边,小河的水经处理后可作为他家的生活用水.
(1)取水样到实验室进行分析化验:
①测定河水的酸碱度可选用下列选项中的(选填字母)______;
A.紫色石蕊试液      B.无色酚酞试液
C.pH试纸            D.硝酸银溶液
②欲除去河水中固体物质,可采用的操作有:沉降、______等;
(2)小明用学过的知识,并用陶瓷水缸和一些身边易找到的材料制作了一个家用简易净水器净化河水.身边易找到的材料有:①鹅卵石  ②砂子  ③木炭  ④棕网布(农村棕树上生长出的粗纤维“网布”,常用于制作棕垫、棕刷、棕绳等).右图是小明准备好的水缸,并已铺垫了最下面的材料,现请你判断小明正确依次铺垫上述材料的顺序(由下而上______,选填材料代号,材料可重复使用,不考虑用量)是______;
(3)你认为河水经小明的简易净水器净化后,可否直接饮用(即喝凉水):______,其理由是______.魔方格
题型:资阳区难度:| 查看答案
水可以造福人类,但污染后的水却不能食用.2005年11月13日的吉林省吉化双苯厂发生爆炸,使松花江水受到严重污染.吉林市位于松花江上游,与哈尔滨共饮一江水,爆炸发生后,哈尔滨因水质污染曾断水四天.经过多方努力,从全国各地调集了1,400多吨活性炭倾倒在污染带,4天后11月22日哈尔滨恢复供水.
在处理时加入活性炭的作用______
经过活性炭处理的水还要经过哪些步骤才能饮用______
对环境保护中有人认为“先污染再治理”效果也一样的想法,你觉得科学吗?______.
题型:普陀区二模难度:| 查看答案
水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是______.
A.矿泉水;B.蒸馏水;C.河水;D.雨水.
(2)如图(一)所示的简易净化水的装置,运用了如下净水方法中的______(填序号).
A、消毒;B、过滤;C、蒸馏;D、吸附.
该装置能否将硬水变为软水.______
(3)某同学设计了图(二)电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电一段时间后的现象如图(二)所示,则与电源负极相连的是______电极[填A或B],与正极相连的试管内产生的气体可用______检验.
(4)自来水中含有少量碳酸氢钙等可溶性化合物,烧水时碳酸氢钙发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳.请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应文字表达式______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是______;滤纸边缘要______液面(填“高于”或“低于”).如要进一步使水净化,则可继续进行______.(填“吸附”或“蒸馏”)
题型:不详难度:| 查看答案
某学生要净化一杯混浊的水.
(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到的现象是______.
(2)有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的仪器和用品(填序号)是______.
①试管;②烧杯;③铁架台;④酒精灯;⑤玻璃棒;⑥滤纸;⑦漏斗
(3)过滤后,所得滤液仍显浑浊,请你帮助分析可能的原因有:______.
题型:不详难度:| 查看答案
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