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题目
题型:不详难度:来源:
下列说法正确的是   (   )
A.自然界中的水大多数是纯水,水是一种常见的溶济
B.20℃时,KNO3的溶解度为31.6,则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%
C.升高温度时,饱和溶液一定能变为不饱和溶液
D.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度

答案
D
解析
自然界中的水大多是溶解了一些矿物质,不是纯水,所以选项A错误;溶解度的单位是克,不能漏写,根据溶解度的含义,表示20℃时,100克水最多能溶解31.6克的KNO3,因此,100克其饱和溶液中含KNO3不到31.6克,即质量分数小于31.6%,选项B错;温度升高,熟石灰的溶解度反而降低,饱和溶液中有溶质析出,仍为饱和溶液,所以,选项C错误;生活中用煮沸方法,使水中Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2变成不溶性的CaCO3、MgCO3,从而降低水中的Ca2+、Mg2+浓度,所以,选项D正确。
核心考点
试题【下列说法正确的是   (   )A.自然界中的水大多数是纯水,水是一种常见的溶济B.20℃时,KNO3的溶解度为31.6,则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的杂质。

(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在生活里通常采用___ 的方法。
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:                    
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(6分)水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿          慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是        (填序号)。
A.沉淀         B.过滤         C.吸附         D.使硬水软化
(2)下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是      (填序号)。
A.符合质量守恒定律                  B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变                D.水的物理性质保持不变

①              ②                            ③
(3)水还有一个更广泛的应用,就是可以作溶剂,因为它可以溶解多种物质。常温下将25g食盐,放入100g水中,完全溶解,所得到的溶液中溶质质量分数是____________。若用该食盐溶液选种,将种子放入该食盐溶液中,则优良的种子应该处在溶液的________(填“上面”或“底部”)。
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(8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护和节约。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是     ,(填字母,下同)净水程度最高的是    。 
A.过滤        B.煮沸             C.蒸馏            D吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价是      
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。
①区分硬水和软水可以用的物质是______。      ②生活中如何降低水的硬度    
(4)电解实验中,正极与负极的体积比为   ,正极气体如何检验    ,电解反应的化学方程式是     
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印度洋海啸使当地的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是
A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白粉进行消毒***菌
C.只要无色透明,就可放心饮用D.饮用前加热煮沸

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(8分)人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是        ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________。
          
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是       (填写化学式),该
实验说明水是由          组成的,反应的化学方程式为               
(3)请根据电解水的微观示意图分析:由于化学反应前后原子的                 和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒。

(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是                 
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