题目
题型:不详难度:来源:
A.无色透明的水一定为软水 | B.把井水过滤一定得到软水 |
C.矿泉水一定为软水 | D.从盛有热水的锅盖上得到的水为软水 |
答案
解析
试题分析:软水是不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。无色透明的水不一定为软水,A错;把井水过滤只是除去了水中难溶性杂质,而水中溶解的可溶性钙镁化合物并没有减少,所以过滤不能改变水的硬度,C错;从盛有热水的锅盖上得到的水为蒸馏水,属于软水,D对。
核心考点
举一反三
A.利用沉降的方法,将硬水转化成软水 |
B.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、***菌后,可供人们生活用水 |
D.志愿者可用活性炭除去水中的异味 |
1)日常生活中常用 区别硬水和软水,用 方法降低水的硬度。
2)水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水,用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。
3)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、 等(任写一种)。低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是 。
A.水在煮沸过程中会生成氢气和氧气 |
B.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
C.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物 |
D.氢气燃烧生成水的反应是化合反应,水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应 |
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,玻璃棒在过滤时所起的作用是 ,净水过程中常利用 吸附水中的颜色和异味;
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可采用降低水的硬度的方法是 。
(3)爱护水资源是每个公民的责任和义务。请列举一种节约用水的具体措施
(4)请认真观察图中A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,实验说明水是由 组成的;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况:A中水受热变为水蒸气的原因是 ;B中电解水过程中不变的微粒是 。
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