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题目
题型:不详难度:来源:
某物质在氧气中右图是电解水的简易装置.回答下列各问题:
(1)指出电源的正、负极:A为______极,B为______极.
(2)C试管中产生的气体是______,D试管中产生的气体是______,理论体积之比为______.由以上实验事实可得出结论是水是由______元素组成的.魔方格
答案
(1)水电解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,且氧气与氢气的体积比为1:2;由图可知D试管中产生的气体多,因此和D相连的是电源的负极;与C相连的是电源的正极;
(2)C试管中产生的是氧气,D试管中产生的气体是氢气,理论比为1:2,氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,反应前后元素种类不变,因此水是由氢、氧元素组成的
故答案为:(1)正;负;(2)O2,H2,1:2. 氢、氧
核心考点
试题【某物质在氧气中右图是电解水的简易装置.回答下列各问题:(1)指出电源的正、负极:A为______极,B为______极.(2)C试管中产生的气体是______,】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示电解水装置:
(1)写出电解水的符号表达式______.
(2)实验测定结果氢气与氧气的体积之比大于2:1,为什么?______.
(3)实验装置甲与装置乙相比,有什么优点?______.
(4)实验装置乙与装置甲相比,有什么优点?______.魔方格
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(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为______该实验的文字表达式为______,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条______.

魔方格

(2)如图是水分子分解的示意图,

魔方格

请回答下列问题;
该变化中发生变化的微粒______;没有发生变化的微粒是______;
保持水的化学性质的微粒是______;产生的新微粒是______.
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是______a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A.a b d      B.b c d       C.a b c       D.a b c d.
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右图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)右边试管中产生的气体的化学式是______.电池的______(填正极/负极)与试管A电极相连.
(2)水通电的符号表达式是______,该反应的基本类型是______该反应说明水是由氢、氧______(“元素”/“原子”/“分子”)组成的.魔方格
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在电解水的实验中,水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是______,电解水的文字表达为:______;负极产生的气体能______,是______,体积是正极产生气体的______倍.
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电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但王刚实验时发现,当氢气体积为2mL时,生成的O2体积才是0.6mL,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是(  )
A.将气体放出,利用原装置中的水继续通电进行实验
B.检查实验装置是否漏气
C.实验所得数据和理论值相差不多,可认为实验已经成功
D.大胆假设:氧气比氢气易溶于水
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